사회 집단에 의한 가족 분석, 부모의 직장에 대한 정보 조정. 부모와의 계약 체결. 개별 대화, 부모와의 상담 부모를 위한 정보 만들기 상담: "유치원 조건에 어린 아이 적응" "책으로 작업" "건강한 아이 양육"(모드, 영양, 문화 및 위생 요구 사항 등) "유년기에 관하여 외상. 도로 위의 위험" "동료 및 성인과의 공동 활동이 사회 발달에 미치는 영향" "어린이를 위한 여름 방학 조직" "온 가족과 함께 읽습니다" 교통 경찰과 부모(법정 대리인) 회의 (상담, 통계 등) 학부모회의 . 일반 학부모 회의: "새 학년도의 주요 방향: 과제, 문제, 솔루션." "올해의 작업 결과" 그룹 학부모 회의. 미취학 아동에게 도로 안전 규칙을 익히는 문제에 관한 설문지 "어린이의 안전은 우리 손에 달려 있습니다"라는 주제에 대한 부모를위한 설문지 겨울 게임 및 재미의 주에 부모 참여. Family Day 전용 행사 개최에 학부모 참여 유치원 교육 기관의 영토 개선에 학부모 참여 3 월 8 일 세계 여성의 날 전용 축제 행사 개최 학부모 스포츠, 대규모 행사 참여 : "우리 군대는 strong", "Merry starts" Holidays: "Wide Shrovetide"» , "Good Soldiers"

임명 교사 협의회:

“새 학년도를 축하합니다! »

준비 및 수행:

머리 M.V. 자칼루즈나야

수석 교사 G.N. 에쉬토킨

미술. 소련, 2017

표적: 새 2017-2018 학년도에 교직원 활동의 조정.

작업:

여름 건강 작업에 대한 평가를 제공하십시오.

기관의 주요 교육 프로그램, 2017-2018 학년도 작업 계획, 일정 변경 승인 교육 활동, 교사의 작업 일정.

새 학년도에 유치원 교육 기관의 활동을 조직하는 문제에 대해 토론하십시오.

적극적이고 창의적인 작업을 위해 교직원을 고무시킵니다.

양식: 비즈니스 미팅.

의제:

I. 서론. 조직 시간. 교장, 담임교사 개회사(새 학기 축하, 교원협의회 목표 및 목표 전달, 의제 전달) Ⅱ. 주요 부분.

지식의 휴일 : 역사, 전통, 의미 (머리 M.V. Zakalyuzhnaya) 유치원 교육 기관의 여름 건강 작업 분석. (선임 교사 G.N. Eshtokina)

2017-2018 학년도의 새 학년도 작업 및 작업 계획. (선임 교사 G.N. Eshtokina) 2017-2018 학년도에 대한 유치원 교육 MDOBU No. 26의 주요 교육 프로그램 변경 승인. G. PEI의 연간 작업 계획 승인 교육활동 사이클로그램 승인의 건 교육활동 일정 승인 유치원 교육 기관의 교육 직원의 작업 일정 일정계획서 작성기한 승인의 건 혁신 플랫폼에 대한 작업의 지속에 대해 교사의 자기계발 욕구를 파악하기 위한 표현형 설문지

III. 마지막 부분. 교사 협의회 결정의 발전 마지막 단어 반사

1. 인사. 축하합니다.

수석 교사:

친애하는 동료들에게! 제1회 교원회의에서 여러분을 열렬히 환영하게 되어 매우 기쁩니다. 또한 새롭고 흥미롭고 유익한 학년도의 시작을 축하합니다!

학생들이 당신을 사랑하게하십시오

그들이 감사하고 당국을 이해하게하십시오.

나는 당신에게 건강, 행복,

신뢰할 수 있는 친절한 손.

당신의 유머 감각을 보자

그 중에서도 우세합니다.

그리고 아이들의 눈의 빛을 보자

어디서나 함께합니다!

Pedagogical Council은 팀의 각 구성원이 들을 권리가 있고, 공통의 문제를 함께 해결하고, 새로운 프로젝트를 시작하고, 교직원이 이미 수행한 작업의 결과를 요약하는 곳입니다. 오늘의 교사 협의회는 비즈니스 회의 형식으로 개최되며, 그 동안 여름 레크리에이션 작업의 결과를 논의하고, 새 학년도에 유치원 교육 기관의 활동을 조정하는 이벤트 및 문서에 대해 알게되고, 그리고 우리는 우리가 교사들에게 능동적이고 창의적인 일을 할 수 있도록 영감을 주기를 바랍니다. 새 학년도에 우리 유치원 교육 기관의 교육 협의회 회의록을 보관하려면 비서를 선택해야합니다. 제안 사항은 무엇입니까?

1. 휴일 지식의 날: 역사, 전통, 의미. (머리 M.V. Zakaluzhnaya)

1. 여름 분석 - 레크리에이션 작업 (시니어 교육자 G.N. Eshtokina)

2017년 MDOBU No. 26 "Vasilek"에서 여름 건강 작업 결과에 대한 분석 보고서

여름 레크리에이션 작업은 5월 30일 교육학 위원회 5번 회의에서 승인된 계획에 따라 Sovetskaya 마을의 MDOBU 26번 "Vasilek"에서 수행되었습니다. 2017.

여름 기간에는 4개의 연령대가 있었습니다.

여름 건강 사업 프로젝트는 유치원 교육의 주요 일반 교육 프로그램 구조에 대한 연방 주 요구 사항 (FSES)을 기반으로 개발되었습니다.

이벤트 프로그램은 교육 영역 통합의 틀 내에서 복잡한 주제 원칙에 따라 구축되었습니다.

MDOBU No. 26 "Vasilek"에서 여름에 아이들과 함께 일하는 주요 영역.

교육 과정의 모든 참가자를 포함하는 유치원 교육 기관에서 여름 레크리에이션 작업의 유능한 조직은 학생의 신체적, 정신적 건강을 강화하고인지 적 관심을 개발하며 조직에서 부모의 정보 능력을 향상시킬 수있는 충분한 기회를 제공합니다 아이들의 여름방학.

표적:

· 성인(MDOBU 직원 및 학생 학부모)의 노력을 결합하여 최대 유효 조건, 여름에 아이의 신체 개선은 물론 정서적, 개인적, 인지 발달.

보고 기간 동안 교직원의 활동은 다음 작업을 해결하는 것을 목표로했습니다.

1. 어린이의 건강 및 신체 발달을 강화하고 강화 조치의 효과를 높이며 체육에 대한 개인의 차별화 된 접근 방식을 개선하기위한 조건을 만듭니다.

2. 어린이의 생명과 건강을 보호하고 부상을 예방할 수 있는 조건을 제공합니다.

3. 습관 형성에 기여 건강한 생활생활과 안전 습관.

4. 미취학 아동을 초등 탐색, 시각, 운동 및 음악 활동에 포함시켜 호기심, 인지 및 창의적 활동을 개발합니다.

유치원 교육 기관의 업무 효율성을 보장하기 위해 여름에 학생의 부모와 함께 유치원 교육 기관의 영역이 개선되었습니다. 학부모의 인식 수준을 높이기 위해 학부모가 갖고 있는 모든 문제에 대해 개별 상담과 대화를 진행했다. 유치원 교육 기관의 웹 사이트에는 여름 - 레크리에이션 작업의 틀에서 활동에 대한 사진 보고서가 게시되었습니다.

여름에 학생들의 영양 및 음주 요법에 특히주의를 기울였습니다. 음식 섭취 및 칼로리 함량 규범 준수를 고려하여 영양이 균형을 이루었습니다. 고기, 생선, 유제품이 메뉴에 충분한 양으로 포함되었습니다. 식사는 규범 내에서 조직되었습니다

그룹의 식사 위생, 케이터링의 미학을 정기적으로 모니터링했습니다.

여름철 건강증진 효과를 얻기 위해 어린이의 최대 체류를 위한 일일섭취제를 제공하였다. 맑은 공기하루의 전반부와 후반부의 운동 활동의 균일 한 분포와 온도 체계를 고려합니다. 합리적으로 구성된 일상의 구성 요소 중 하나는 달리기 운동, 다양한 활동의 ​​야외 게임 사용, 릴레이 경주, 스포츠 게임 요소, 걷기 및 소풍을 포함하여 어린이의 운동 활동을 증가시키는 야외 산책이었습니다.

여름 동안 유치원 교육 기관의 행정부는 체육 및 레크리에이션 작업 (아침 접수, 아침 운동, 수면 후 운동, 강화, 체육 수업, 휴일 조직) 인 SanPiN의 요구 사항 충족에 대한 운영 통제를 수행했습니다. , 오락).

계획 실행의 일환으로 많은 흥미로운 이벤트가 발생했습니다. 뮤지컬 및 스포츠 페스티벌 "전 세계 어린이 만세", "뮤지컬 알파벳", "토끼 - 패션 디자이너", "여름 안녕"과 같은 이벤트가 정서적으로 고조되면서 매우 흥미로웠습니다. 스포츠 축제 "분리 할 수없는 친구 성인과 어린이", 스포츠 엔터테인먼트 "재미있는 시작", 역 엔터테인먼트 "도로 표지판은 우리의 친구, 당신은 그들 없이는 살 수 없습니다", 아이들이 도로의 규칙을 기억했습니다.

모든 보행 베란다는 여름이 시작될 때까지 장식되었으며 가능한 경우 모든 그룹은 게임 및 조경 디자인 요소를 위한 작은 형태로 보행 공간을 보충했습니다.

부분적으로 완료되지 않은 작업으로 유치원 교육 기관의 스포츠 코너가 불충분하게 설계되어 보행 공간을 장비하는 작업을 계속하고 있습니다. 다음 여름 레크리에이션 기간에 유리한 조건을 조성하기 위해 유치원 교육 기관의 관리는 영토 울타리를 업데이트하고 아스팔트 포장을 복원하며 축구 및 배구장을 만들 계획입니다.

2. 인터랙티브 게임 "선생님 - 그는 무엇입니까?"

재료 및 장비: 참석한 모든 사람을 위한 연필 또는 펜, 글자가 적힌 전단지("교육자"라는 단어는 별도의 글자로 절단)

목적: 교사의 자부심, 일에 대한 동기 부여.

모든 참가자는 종이와 펜을 받고 "B"- 예의 바르고 예의 바르고 "O"- 교육받은, 사교적인 등 주어진 문자로 "교육자"라는 단어에 대한 모든 정의를 적습니다.

그런 다음, 그들은 모든 정의를 하나씩 읽습니다.

1. 2017-2018 학년도의 새 학년도 작업 및 작업 계획. (선임 교사 G.N. Eshtokina)

교육 협의회 회의에서 우리가 알게 될 첫 번째 문서는 "2017-2018 학년도의 유치원 교육 기관의 연간 작업 계획"입니다.

작업새 학년도의 연간 계획:

1. 건강한 생활 방식 기술 형성에 대한 신체 문화 및 건강 개선 작업 시스템 개선, 교사의 실천에 건강 절약 기술 도입, 어린이 건강 개선 문제에서 MDOBU와 가족 간의 상호 작용 개선 .

21세기의 삶은 우리에게 많은 새로운 문제를 안겨주고 있으며, 그 중 가장 시급한 문제는 건강을 유지하고 건강한 생활 습관을 기르는 것입니다. 건강을 유지하고 증진하는 임무는 현대 사회의 법률 문서에 반영되어 있습니다. 러시아 연방 법 : "교육에 관하여 러시아 연방", SanPiN 2.4.1.3049-13, "러시아 연방 인구의 위생 및 역학 복지", 러시아 대통령령 "러시아 연방의 공중 보건을 보장하기 위한 긴급 조치", "에 관한 협약 아동권리” 등

유치원 교육 기관의 체육 및 건강 업무- 이것은 유치원 교육의 모범적 인 일반 교육 프로그램 인 "신체 발달"이라는 교육 분야 섹션을 기반으로 장기간에 걸쳐 설계된 교육 기관의 전 직원의 목적적이고 체계적으로 계획된 작업 "출생부터 학교에", 에드. N. E. Veraksy, T. S. Komarov, M. A. Vasilyeva.

유치원 교육 기관에서 체육 및 건강 사업의 목적– 아동의 신체적, 정신적 건강의 보존 및 강화, 신체 발달 개선, 건강한 생활 방식 도입.

유치원 교육 기관의 체육 및 레크리에이션 작업의 주요 작업

어린이의 건강 보호 및 증진

그의 중요한 운동 기술과 능력의 형성, 그의 개별 기능. 신체적 특성 개발

신체 활동에서 어린이의 요구를 실현하기위한 조건 만들기

건강한 라이프 스타일에 대한 필요성 제기

신체적, 정신적 웰빙 보장

태어날 때부터 이러한 문제를 해결하기 시작할 필요가 있습니다. 취학 전 연령은 신체적, 정신적 건강의 발달에 결정적인 역할을 하는 것으로 알려져 있습니다. 이 나이에 아이들에게 건강한 생활 방식에 대한 지식과 기술, 체계적인 체육 및 스포츠의 필요성을 형성하는 것이 중요합니다. 교사의 일은 정권의 순간, 게임, 직접적인 교육 활동, 가족과의 상호 작용과 같은 취학 전 교육 기관의 모든 주요 활동을 거칩니다.

2017~2018년 과제를 해결하기 위해 다음과 같은 활동을 계획하고 있습니다.

구월

가을 스포츠(강사 체육, 교사);

십월

강의실 "신체발달" 교육영역에 따른 RPPS 채우기(선임교육자)

건강 및 신체 발달 상태 평가 (간호사, PHYSICAL 강사)

주제 제어 "GEF DO를 고려한 신체 문화 및 건강 절약에 대한 작업 조직"

학교 운동장으로 소풍.

십일월

각성체조 및 강화법 공개관람(상호방문)

공개관람 "물리문화에 있어서의 OOD의 준비와 실시"(체육강사 Nosenko E.I.)

교육 시간"그룹 및 현장 스포츠 코너"(선임 교육자)

부모의 질문 "건강한 생활 방식 형성에 대한 부모의 태도"

시각적 동요 만들기 "접시에 건강"(모든 교사)

교육학 협의회 No. 2 "건강과 건강한 생활 방식에 대한 어린이의 가치 태도의 의도적 인 형성을위한 기술 사용"

12월

부모를 위한 코너에서 시각적 정보 만들기

"아이와 주말을 조직하는 방법", "겨울 게임 및 엔터테인먼트"

"감기로부터 자신을 보호하는 방법"

1월

겨울 스포츠 방학 (체육 강사 Nosenko E.I.)

예비군(체육지도사, 체육교사) 1학년과 어린이들의 체육대회

2월

조국의 날 "(체육 강사) 시스템 및 노래 검토

단체신문 '우리 용감한 아빠들' 전시(전 교사)

시각적 동요 만들기 "당신의 가족은 미래의 남자를 성장"

"소녀 Olya가 소년 Kolya에서 자라지 않도록"

"우리는 아빠에게서 모범을 보입니다"(교육자)

예능 '아빠처럼!' (음악감독, 체육교사)

3월

상담 "연방 주 교육 표준에 따라 건강을 저장하는 수단으로서의 과목 개발 환경"

4 월

4월 7일 "세계 건강의 날" 스포츠 레저 "온 가족의 건강을 위해"(전 단체, 체육 강사)

상담 "여름 회복기 어린이의 발달 및 강화에 대한 전망"(간호사, PHYSICAL 강사)

정보 시트 "부모, 미래 1 학년을위한 일상"(교육자)

2. 어린이에게 언어 예술 소개를 통해 미취학 아동의인지 활동 활성화 : 예술적 인식, 미적 취향의 발달 및 소설에 대한 관심 형성.

취학 전 아동 교육 및 교육에서 중요한 역할은 아동 소설에 속합니다. 우리 팀은 2016년부터 혁신적인 방식으로 작업해 왔습니다. 시립 혁신 플랫폼의 주제는 "미취학 아동을 책의 세계에 소개하고 유치원 기관, 사회 및 가족 간의 협력 맥락에서 아동 소설에 대한 인식에 대한 관심을 높입니다."입니다. 이 방향을 선택한 우리는 정보 기술 시대에 책의 역할이 바뀌었고 독서에 대한 사랑이 쇠퇴하기 시작했다고 믿는 경향이 있습니다. 이미 취학 전 연령에 접어든 아이들은 텔레비전, 비디오 제품, 컴퓨터와 같은 책보다 다른 정보 출처를 선호합니다. 결과적으로 소설 읽기는 적절한 주의를 기울이지 않습니다. 따라서 대부분의 현대 학생들은 읽기를 좋아하지 않으며 읽고 싶지 않습니다. 이 방향으로 계속 작업하면서 2017-2018 학년도에는 다음이 계획됩니다.

구월

인형극 "가을순무"(음악감독, 후배 1, 2군 교사)

- "동화의 길에서"(음악 감독, 상급 및 중급 교사)

십월

A.S.의 동화를 바탕으로 한 연극 공연 Central House of Artists의 참여로 Pushkin.

십일월

도서관 방문 “Works of K.I. 추코프스키"

12월

주제에 대한 유치원 기관의 경험 연구 : "책에 대한 어린이의 가치 태도 형성, 어린이 소설 인식에 대한 관심 개발"(시니어 교육자)

라운드 테이블 "어린이의 언어 발달에 혁신적인 기술 사용"(모든 교사)

가족 미술 "새해 이야기"전

주제 제어 "어린이에게 소설 읽기를 소개하기 위한 조건 만들기"(선임 교육자)

학교 도서관 견학 (사서 Evseeva K.Yu., 준비 그룹 교사)

그룹 학부모 회의

1월

교원협의회 제3호 "언어예술과의 친화, 예술적 지각의 발달, 미적 취향을 통한 소설에 대한 어린이의 흥미 활성화"

언어 발달 수업 참석(모든 교사)

상호방문 "민감한 순간에 롤플레잉 게임 기획 및 실시"(전 교사)

3월

도서관 견학(중·고생)

3. 조국의 역사와 문화를 익히고 아동의 도덕과 애국교육을 심화한다. 지역 구성 요소의 자료를 사용하여 프로젝트를 구현하여 미취학 아동을 교육하고 자연과 사람, 국가, 사람에 대한 친절하고 돌보는 태도를 개발하는 것이 도덕적입니다.

미취학 아동의 애국심 교육의 관련성은 다음과 같은 사실에 있습니다. 최근애국심을 고취시키는 것이 점점 더 사회적으로 중요해지고 있으며 국가적으로 중요한 과업이 되고 있습니다.

교육자와 부모의 임무는 성장하는 사람에게 가능한 한 빨리 조국에 대한 사랑을 일깨우는 것입니다. 첫 번째 단계에서 어린이의 성격 특성을 형성하여 사람과 사회 시민이되는 데 도움이됩니다. 가정, 유치원, 고향 거리, 도시에 대한 사랑과 존경심을 기르기 위해; 국가의 성취에 대한 자부심, 군대에 대한 사랑과 존경, 군인의 용기에 대한 자부심; 아동이 접근할 수 있는 사회 생활 현상에 대한 관심을 개발합니다.

이 작업을 위해 다음 활동이 계획되어 있습니다.

구월

축제 아침 공연 "지식의 날"(음악 감독, 교사)

유치원생 "내가 제일 좋아하는 선생님!"을 위한 사진전 만들기

축제 콘서트 "교육자 -이 단어에서 얼마나!" (음악감독)

사진 콜라주 "사랑해, 내 마을!"

십월

어린이 그림 전시회 "나는 할머니를 매우 사랑합니다!" 노인의 날을 위해

십일월

어머니의 날 사진전 "어머니의 눈을 바라봐"(전 교사)

영상미용실에서의 만남 "엄마가 최고야!" (모든 선생님)

12월

산타클로스 전시 워크숍 준비(전 교사)

1월

라운드 테이블 "창의 경험 확인

도덕 및 애국 교육에 대한 가족과의 공동 프로젝트 "(선임 교육자)

부모의 질문 "어린이의 도덕적 감정 형성을 위해 유치원 교육 기관에서 만들어진 조건"

랩북 만들기: "우리는 쿠반에 산다"(상급 및 중급 교사)

그룹 학부모 회의(교사)

2월

뮤지컬 및 엔터테인먼트 휴가 "Maslenitsa"

(악기의 손)

상담 "3-7 세 어린이 양육의 가족 가치"(교사 Lesoulova M.S.)

"어린이의 도덕 및 애국 교육에 관한 작업 조직"주제에 대한 브리핑 (시니어 교육자)

라운드 테이블 "유치원 교육 기관의 도덕 및 애국 교육 과정에서 전문가 및 교육자의 상호 작용"

주제 통제 "도덕적이고 애국적인 자질 형성 수준"

3월

교사 협의회 No. 4 "유치원 교육 기관에서 미취학 아동의 도덕 및 애국 교육에 관한 작업 조직"

도덕과 애국 교육 코너의 검토 경쟁

"사랑하는 조국 - 당신은 더 아름답지 않습니다!"라는 주제로 부모와 함께하는 어린이 창작 작품 전시회 (모든 선생님)

부모를 위한 소책자 "가족 전통" 개발(교육자)

부모를위한 상담 "가족의 도움으로 자녀의 개인적 자질 형성"(2 차 주니어 그룹의 교사), "삶의 규칙"(중간 그룹의 교사), "현대 미기후 및 그것이 인간의 양육에 미치는 영향 아이의 감정"(시니어 그룹의 교사)

4 월

우주인 주간. 예술 및 생산 활동 "Road to Space"의 어린이 작품 전시 (전 그룹)

전시회 "부활절을 위한 비싼 계란"

예비 그룹 "나는 학교를 그립니다"의 1 학년과 어린이의 그림 공동 전시회

애국 프로젝트 "승리 할아버지 감사합니다!" (음악감독, 교육자)

운동 "우리는 비슷합니다"

다른 사람에게 공을 던지는 참가자는 공을 던지는 사람과 자신을 결합시키는 심리적 특성을 언급해야 합니다. 동시에 그는 "나는 우리가 ...로 단결되어 있다고 생각합니다."라는 말로 문구를 시작하고이 품질을 다음과 같이 부릅니다. "당신과 나는 동등하게 사교적입니다." “우리 둘 다 약간 무뚝뚝한 경향이 있는 것 같아요.” 공을 받은 사람은 “동의합니다”라고 대답하고 정말로 동의하면 “생각하겠습니다”라고 대답하고 동의하지 않으면 “생각하겠습니다”라고 대답합니다. 공을 맞은 사람은 모든 사람이 공을 받을 때까지 다른 사람에게 공을 전달하는 등 운동을 계속합니다.

교육 프로그램

다가오는 학년도에 유치원 교육 기관의 활동을 조정하기 위해 시작 교사 협의회는 전통적으로 유치원 교육 기관의 교육 및 육성 과정 조직을 규제하는 문서 목록을 승인합니다. 우리는 2017-2018년 연간 계획에 대해 알게 되었습니다. 내가 당신에게 알리고 싶은 다음 문서는 "출생에서 학교까지"유치원 교육을위한 모범적인 일반 교육 프로그램을 기반으로 개발 된 MDOBU No. 26의 주요 교육 프로그램입니다. N. E. Veraksy, T. S. Komarov, M. A. Vasilyeva. - M.: 모자이크 합성, 2015.

이 프로그램은 필수 부분과 교육 관계 참가자(교사, 학생 및 학부모)가 구성하는 부분의 두 부분으로 구성되며 다음과 같은 구조를 갖습니다.

프로그램의 대상 섹션

구현 목표 및 목적

프로그램 구성에 대한 원칙 및 접근 방식

원칙:

아동 다양성 지원; 사람의 전반적인 발달에서 중요한 단계로서 어린 시절의 독특함과 본질적 가치의 보존;

성인과 어린이 간의 상호 작용의 개인 개발 및 인본주의적 성격;

아동의 인격 존중

자신의 생활 상황 및 건강 상태와 관련된 아동의 개별 요구 사항을 고려합니다.

아동기(유아, 유아기 및 취학 전 연령)의 모든 단계의 아동에 의한 완전한 생활, 아동 발달의 강화(확대);

각 아동의 개별적 특성에 기반한 교육 활동을 구축하고 아동 스스로가 교육 내용을 선택하는 데 적극적으로 참여하는 것이 교육의 주제가됩니다.

어린이와 성인의 지원 및 협력, 어린이를 교육 관계의 본격적인 참가자 (주체)로 인정

다양한 활동에서 어린이의 주도권 지원

가족과 교육 기관의 협력;

아이들에게 사회 문화적 규범, 가족, 사회 및 국가의 전통을 소개합니다.

다양한 활동에서 아동의인지 관심 및인지 행동 형성;

취학 전 교육의 연령 적합성(조건, 요구 사항, 연령에 대한 방법 및 발달 특성의 일치);

아동 발달의 민족 문화적 상황에 대한 설명.

구혼:

- 사람 중심 접근

활동 접근

공리학적(가치) 접근

역량 접근

대화적(다주관적) 접근

시스템 접근

환경적 접근

문제 접근

문화적 접근

프로그램 개발 계획 결과

- 대상

아동발달 방향에 따른 교육활동(5개 교육분야)

프로그램을 구현하는 형식, 방법, 방법 및 수단

지역 구성 요소

교육 기관에서 미취학 아동의 도덕 및 애국 교육의 구성 요소

지역 구성 요소의 통합

주요 교육 프로그램의 교육 분야에서

다양한 유형의 교육 활동의 특징

및 문화 관행

어린이 주도권 지원 방법 및 방향

프로그램 구현에서 교직원과 학생 가족 간의 상호 작용 특징

유치원 교육 기관의 협력 형태

조직 섹션

프로그램의 물류에 대한 설명

교재 및 교재 제공

일정

일일 정권

아이의 적응형 체류 모드

검역 제도

학년도의 구조

연간 달력 교육 일정의 모델

일반 발달 지향 그룹의 조직화된 교육 활동 모델

교육 활동의 기본 커리큘럼

모터 모드 모델

대략적인 복합 - 주제별 계획

주제 개발 환경에 대한 설명

조직화된 교육 활동의 모델

"통합을 주제로 한 즉흥 연주"

그들은 특정 "교육 영역"과 주제가 있는 카드를 꺼내고 3분 안에 팀은 이 영역의 주제에 대한 노래에서 가능한 한 많은 음악 발췌문을 선택합니다. 관객과 심사위원단에게 가장 많은 음악 발췌문을 제공한 팀이 승리합니다.

5. 교사의 자기계발 욕구를 파악하기 위한 표현형 설문지

계획된 작업을 성공적으로 수행하려면 교육 기술을 지속적으로 향상시켜야 합니다. 교사의 전문적 능력은 다양한 성격 특성에 달려 있습니다. 교사의 능력과 전문성의 향상은 교육 과정의 질과 일반적으로 취학 전 교육의 질을 향상시키는 데 필요한 조건입니다. 교사의 자기 계발 준비가 되어 있는지 확인하기 위해 빠른 설문지를 작성하는 것이 좋습니다.

다른

인증

진단, 작업 프로그램

"새 학년도 그룹 준비"에 도움

PMPK

어린이 적응 기간의 결과 (Tulupova N.V. 교사)

교육학적 진단 결과(모든 교사)

개별 개발 경로 개발(전 교사)

아동 발달을 위한 개별 프로그램 시행에 대한 중간 결과

작업에 대한 교육자 보고서

반년 동안의 이환율 분석

학교 준비 그룹 어린이의 준비 수준;

아동 발달, 출석 및 이환율 분석;

이 문제에 대한 작업의 효율성을 개선하기 위한 결론 및 준비금.

교사 협의회 결정의 발전

나는 결정을 내림으로써 우리 교육 위원회의 작업을 완료할 것을 제안합니다. 결정 초안을 읽을 수 있는 바닥은 G.N. 에쉬토키나.

1. 하계휴가기간의 근로가 만족스럽다고 인정된다. 여름 행사의 사진 보고서를 만드십시오. (2017.09.20까지, 담당교사)

2. 유치원 교육 기관의 주요 교육 프로그램, 교육 활동 일정, 2017-2018 학년도 교사의 작업 일정을 승인합니다. 년도. (머리 M.V. Zakaluzhnaya)

3. 승인된 문서와 일치하는 작업 문서를 가져옵니다. (2017.09.30까지)

4. 2017-2018년 유치원 교육 기관의 연간 작업 계획을 채택합니다. 년도. (연중 모든 유치원 교사)

초안 결정에 대한 견해는 어떻습니까? 변경 사항 및 제안 사항은 무엇입니까? 결정 초안을 기초로 채택하자는 제안이 있었습니다. 우리는 투표합니다.

마지막 단어

"잘했어!"

1 - 부드럽게, 2 - 큰 소리로, 3 - 부드럽게, 4 - 놀라움, 5 - 아이러니, 6 - 열정적, 7 - 애정 어린, 8 - 요구.

좋은! 당신은 훌륭합니다!

다운로드:

소개 부분. 조직 시간. 교장, 선임교사의 개회사(새 학년도 축하, 교원협의회 목표 및 목표 전달, 의제 전달) 본론. 지식의 휴일 : 역사, 전통, 의미 (머리 M.V. Zakalyuzhnaya) 유치원 교육 기관의 여름 레크리에이션 작업 분석. (선임 교사 G.N. Eshtokina) 새 학년도의 작업 및 2017-2018 학년도의 작업 계획. (선임 교육자 G.N. Eshtokina) - 2017-2018 학년도에 대한 유치원 교육 MDOBU No. 26의 주요 교육 프로그램 구조에 익숙해졌습니다. -유치원 교육 기관의 연간 업무 계획 승인 -교육 활동의 사이클그램 승인 -교육 활동 일정 승인 -유치원 교육 기관의 교육 종사자의 업무 일정 최종 부분. 교원협의회 의결의 전개 폐회사

유치원 교육 기관의 여름 레크리에이션 작업 분석

인터랙티브 게임 "선생님 - 그는 무엇입니까?"

2017-2018 학년도 MDOBU 제 2 6 호의 연간 작업 계획

2017-2018 학년도 연간 계획의 주요 목표. 목표 : 1. 건강한 생활 방식 기술 형성에 대한 신체 문화 및 건강 개선 작업 시스템 개선, 교사의 실습에 건강 절약 기술 도입, 어린이 문제에서 MDOBU와 가족 간의 상호 작용 개선 건강 개선. 2. 어린이에게 언어 예술 소개를 통해 미취학 아동의인지 활동 활성화 : 예술적 인식, 미적 취향의 발달 및 소설에 대한 관심 형성. 3. 조국의 역사와 문화를 익히고 아동의 도덕과 애국교육을 심화한다. 지역 구성 요소의 자료를 사용하여 프로젝트를 구현하여 미취학 아동을 교육하고 자연과 사람, 국가, 사람에 대한 친절하고 돌보는 태도를 개발하는 것이 도덕적입니다.

첫 번째 과제를 해결하기 위한 주요 작업 방향 9월 가을 스포츠 대회(체육 강사, 교사); 그룹 학부모 회의 10월 강당 "교육 영역 "신체 발달"에 따른 RPPS 채우기(선임 교육자); 건강 및 신체 발달 상태 평가(머리 간호사, 신체 발달 강사); 주제 통제 "DO의 연방 주 교육 표준을 고려한 신체 문화 및 건강 절약에 대한 작업 조직"; 학교 운동장으로 소풍. 11월 각성체조 및 강화방법 공개검토(상호방문) 공개 보기 "물리 문화에서의 OOD 준비 및 실시"(체육 강사 Nosenko E.I.); 교육 시간 "그룹 및 사이트의 스포츠 코너"(시니어 교육자); 부모의 질문 "건강한 생활 방식 형성에 대한 부모의 태도"; 시각적 동요 만들기 "접시에 건강"(모든 교사); 교사 협의회 제 2 호 "건강과 건강한 생활 방식에 대한 어린이의 가치 태도의 의도적 형성을위한 기술 사용" 12 월 부모를위한 코너에서 시각 정보 만들기 "아이와 주말을 구성하는 방법", "겨울 게임 및 엔터테인먼트", "감기로부터 자신을 보호하는 방법"

I 첫 번째 과제 해결에 대한 주요 작업 방향 5. 1월 겨울 스포츠 방학(체육 문화 강사 Nosenko EI); 예비군(체육교사,체육교사) 1학년과 어린이들의 체육대회 그룹 신문 "Our Brave Dads" 전시(모든 교사); 시각적 캠페인 만들기 "당신의 미래의 남자는 당신의 가족에서 성장하고 있습니다" "소녀 Olya가 소년 Kolya에서 자라지 않도록", "우리는 아빠에게서 모범을 보입니다"(교육자); 예능 '아빠처럼!' (음악감독, 체육교사) 7. 3월 상담 "연방 국가 교육 표준에 따라 건강을 구하는 수단으로서의 교과 개발 환경" 4월 7일 "세계 보건의 날" 체육 문화 여가 "건강을 위해 온 가족"(전 그룹, 체육 강사) 5 월 상담 "여름 레크리에이션 기간 동안 어린이의 발달 및 강화에 대한 전망"(간호사, PIZO 강사); 정보 시트 "부모, 미래 1 학년을위한 일상"(교육자)

I 두 번째 과제 해결에 대한 주요 작업 방향 9월 인형극 "가을 순무"(음악 감독, 1 및 2 주니어 그룹의 교사); "동화의 길에서"(음악 감독, 상급 및 중급 교사). 2. 10월 A.S. 동화를 원작으로 한 연극 공연 Central House of Artists의 참여로 Pushkin. 11월 도서관 방문 “Works of K.I. Chukovsky”12월 유치원 기관의 경험 연구

축하합니다 동료들
새해 복 많이 받으세요,
다시 되신걸 축하드립니다
우리는 다른 사람들과 지식을 공유합니다.

나는 당신에게 건강을 기원합니다
신경 단조 - 강철,
많은 돈과 행운
글쎄, 단순한 기쁨!

친절한 팀에서 얼마나 좋은지
학기를 다시 시작합니다.
긍정적으로 하자
많은 인상을 줄 것입니다.

친애하는 동료 여러분,
쾌활함, 건강 및 힘,
창의적인 정신, 분위기.
선생님들의 노고는 소중합니다!

친애하는 내 친구! 친애하는 동료 여러분, 이 멋진 휴가와 새 학년도의 시작을 축하합니다. 이 휴가의 밝은 분위기로 전체 근무 년을 채우고 모든 면에서 쉽고 친절하고 성공적이고 즐겁게 만드십시오. 나는 당신에게 새롭고 흥미 진진하고 많은 것을 기원합니다 흥미로운 작업, 많은 새로운 발견, 재능, 승리 및 업적, 많은 긍정적인 감정그리고 당신의 힘들지만 사회적으로 중요한 일에 대한 감사. 지식의 날!

9월이 오면,
지식의 날이 다시 다가옵니다
동료 여러분, 모두 즐거운 휴가 보내세요.
당신의 일에서 성공이 당신을 기다립니다!

많은 새로운 계획이 있기를 바랍니다
최고의 프로젝트와 아이디어.
좋은 강의 부탁드립니다.
유능하고 재능있는 아이들!

좋은 시작 되세요
또 한 해
힘이 많이 나자
재정적 자유.
그리고 반환이 있도록
모든 노력에서, 열성.
행운을 빕니다, 행운을 빕니다
동료, 인내.
당신의 부름을 사랑
배우고 성장하십시오. 지식의 날!

친애하는 동료들에게,
지식의 날을 축하합니다!
인내와 인내
온 마음을 다해 기원합니다.
올해는 학술적으로
문제가 발생하지 않습니다.
분위기를 보자
훌륭한. 걱정없이
그리고 헛된 걱정 없이
나는 당신이 모두 살기를 바랍니다.
행복한 지식의 날, 친애하는 여러분.
행복하세요!

행복한 지식의 날, 동료 여러분!
가을 분위기에 영감을 불어 넣으십시오.
계산하지 않고 성공하자
크고 생생한 기쁨이 있을 것입니다.

목표가 되고, 꿈이 이루어지고,
몰래 마음을 ​​두드리는 자,
그리고 결정이 영혼에서 나오지 않도록하십시오.
가르치고 이끌기 위해!

지식의 날은 우리의 휴일입니다, 친애하는 동료 여러분,
당신은 친절하고 아름답고 사랑하는 사람입니다.
우리는 오랫동안 함께 일하고 함께 살고,
그리고 우리 모두에게 학교는 소중한 집입니다!

나는 당신에게 매일 행운을 빕니다
모든 문제를 쉽게 해결하려면
기쁨을 주기 위한 노력,
인내심, 동료 여러분, 많은 힘이 됩니다!

아이들이 당신을 간절히 사랑할 수 있도록,
그리고 당신은 그들에게 지혜와 이성을 가르쳤습니다.
백 년 동안 건강을 유지하려면
그리고 어려움 대신 기쁨이 당신에게 왔습니다!

그런 용감한 팀과 함께
우리는 일을 두려워하지 않습니다
그리고 우리는 새 학년이 있습니다.
뱅으로 시작합시다!

강철처럼 강한 신경,
그리고 미소로 반짝반짝
모든 싸움을 뒤집으십시오
가장 작은 공허 속으로.

친애하는 지식으로 인도하십시오
항상 흥미로운
낙관론의 많은 부분
인색하지 않고 양보하세요!

자, 축하합니다.
새해에는 더 많은 힘을!
나는 똑똑한 학생들을 기원합니다
모두가 즉석에서 잡을 수 있도록!

하루가 원을 그리며 날아가게하십시오.
학교 업무에 행운을 빕니다.
큰 지폐만 허용
지갑에 저장!

학기가 시작되었습니다.
최고가 우리를 기다리고 있기를 바랍니다.
행복한 이벤트 많이
그 안에서 일어나게 하십시오.

우리의 친절한 팀이
학교에서 긍정적인 파종
그래서 우리는 많이
뛰어난 창의력을 위해!

올가 네크라소바
발표 "초기 교원협의회 "2017-2018 새해 복 많이 받으세요"

조직적 교사 협의회 2017–2018 학교. G.

설치 교사 협의회

"에서 새로운 교육

2017-2018 년도».

MDOU DS 7호

"주홍색 꽃"

부욘노프스크

2017년 8월

설치 교사 협의회"에서 새로운 교육

2017-2018 년도».

양식 - 구두 저널.

표적: 새 2017-2018 교직원 활동의 조정 학년. 교사가 새로운 분야에서 높은 결과를 얻기 위해 일하도록 동기를 부여합니다. 학년.

계획:

1. 머리의 축사.

2. 커피에 대한 비유.

3. 2017년 하계 여가활동 평가

4. 인터랙티브 게임 "교육자, 그는 무엇입니까?"

5. MDOU 활동 조직 문제에 대한 논의 새 학년. 숙지 및 승인 연간 2017-2018 계정에 대한 MDOU 작업 계획. 년도.

6. 기관의 주요 교육 프로그램, 교사의 작업 일정, MDOU 교사의 사이클그램, 교육자 및 전문가의 작업 프로그램, MDOU 교사의 문서에 대한 부록을 승인합니다.

학년.

8. 시간의 비유

9. 결정 교사 협의회.

10. 기타.

축하 페이지

1. 교사들은 체계적인 사무실에 모여 축제 비디오를 봅니다.

그런 다음 유치원 교육 기관의 장은 새로운 시작을 축하합니다. 학년.

머리의 연설의 텍스트 MDOU:

친애하는 동료들에게! 새로운 시작을 축하합니다 학년! 밝고 흥미롭고 성공적이고 유익하고 긍정적 인 감정, 성공 및 좋은 분위기 만 가져 오십시오!

미술. 교육자. Pedagogical Council은 팀의 각 구성원이 들을 권리가 있고, 공통의 문제가 함께 해결되고, 시작이 주어지는 곳입니다. 새로운교직원이 이미 수행한 작업을 수행하고 요약합니다. 오늘의 교사 협의회구두 저널 형식으로 개최되며, 페이지에서 여름 레크리에이션 작업의 결과에 대해 논의하고, 새로운 MDOU 활동을 조정하는 이벤트 및 문서에 대해 알게 될 것입니다. 학년도와적극적이고 창의적인 작업을 위해 교직원에게 영감을 주기를 바랍니다. 우리 MDOU의 교육 협의회 회의록을 다음 위치에 보관하려면 새로운 훈련비서를 선택해야 합니다. 제안 사항은 무엇입니까?

그리고 오늘 그것은 우리가 효과적인 의사 소통에 맞추는 데 도움이 될 것입니다. "커피의 비유".

2. 커피에 대한 비유

음성 텍스트:

현자에게 한 번 왔다. 피곤한 남자가 말했다:

너무 힘든 삶, 그런 어려움과 문제가 있고, 나는 항상 조류와 헤엄을 치고 있지만 더 이상 저항 할 힘이 없습니다. 어떻게 해야 하나요?

현자는 대답 대신 똑같은 물 항아리 세 개를 불 위에 올려놓았다. 그는 당근을 하나에 넣고 계란을 다른 하나에 넣고 세 번째 커피 콩을 부었습니다. 잠시 후 그는 물에서 당근과 달걀을 꺼내 커피 한 잔에 부었습니다.

무엇이 바뀌었습니까? - 그는 물었다.

당근과 계란은 삶고, 커피콩은 물에 녹였다, - 답 피곤한 사람.

아니요, 이것은 사물에 대한 피상적인 관점일 뿐입니다. 보세요, 딱딱한 당근은 끓는 물에 담갔다가 부드럽고 유연해졌습니다. 깨지기 쉬운 액체 알이 딱딱해졌습니다. 외적으로 그들은 변하지 않았습니다. 그들은 동일한 불리한 상황, 즉 끓는 물의 영향으로 구조를 변경했습니다. 그래서 겉으로 강한 사람들은 연약하고 부드러운 것이 굳어지고 강해지는 곳에서 무너지고 항복 할 수 있습니다 ...

영형! 이것은 재미있는 부분입니다! 커피 콩은 새로운 적대적인 환경에 완전히 용해되어 그것을 변화시켰습니다 - 그것을 멋진 향기로운 음료로 바꾸었습니다.

상황에 따라 변하지 않는 특별한 사람들이 있습니다. 상황 자체를 변경하고 상황에서 이익과 지식을 이끌어내는 새롭고 아름다운 것으로 바꾸는 사람들이 있습니다.

1. 여름 건강 작업의 결과를 요약합니다.

분석 페이지

수석 연설 텍스트 교육자:

유치원 교육 기관의 여름 레크리에이션 작업의 목표는 휴식,인지 활동, 창의적 활동 및 운동에 대한 어린이의 요구를 충족시키고 신체적, 정신적 건강을 유지하고 강화하는 것입니다. 이 작업의 성공은 교육 과정의 참가자가 해당 작업에 얼마나 준비되어 있는지에 따라 결정됩니다.

올해 우리 팀은 작업:

학생의 생명을 보호하고 건강을 개선하며 질병 및 부상을 예방합니다.

어린이의 개선 및 체육, 독립성, 주도성, 호기심 및인지 활동의 개발을 목표로하는 행사를 조직하십시오.

여름에 자녀를 양육하고 개선하는 문제에 대해 부모와 함께 교육 작업을 수행합니다.

무엇을 했습니까? 교사들은 그것에 대해 이야기할 것입니다.

따라서 하계 여가 활동의 모든 작업이 완전히 구현되지 않았습니다.

2. 인터랙티브 게임 "교육자 - 그는 무엇입니까?"

재료 및 장비: 참석한 모든 사람을 위한 연필 또는 펜, 글자가 적힌 전단지(단어를 별도의 글자로 자른 "교육자"

표적: 교사의 자부심, 일에 대한 동기를 높입니다.

모든 참가자는 종이와 펜을 받고 단어에 대한 모든 정의를 적습니다. "교육자"예를 들어, 주어진 편지에, "에"- 예의바른, 예의바른, "영형"- 학력, 사교성 등

그런 다음, 그들은 모든 정의를 하나씩 읽습니다.

3. 숙지 및 승인 연간 MDOU 작업 계획

2017-2018 학년도 년도.

2016-2017년 말 교직원 채용 학년도는 100%, 2017-2018년 초 교육적인연도는 100%입니다. 현재까지 우리 팀은 가장 높은 카테고리- 교원 5명, 자격 1종목 - 교원 2명, 무종목 - 3명. 올해 처음으로 3명의 교사가 인증을 받을 예정입니다. 자격 범주더 높은 경우 1

2016~2017년 말 모니터링 결과 기준 학년 2016-2017에 비해 취학 전 교육 기관의 교육 프로그램 동화가 19% 증가했습니다.

교육 프로그램 개발 결과

마지막에 교육 프로그램의 개발 결과 학년

프로그램이 완전히 구현되었습니다 프로그램이 부분적으로 구현되었습니다

학생 수 학생 수 학생 수 학생 수 %

2014-2015 학년도 111 110 98.9% 1 1.1

2015-2016 학년도 106 105 98.94% 1 1.06

2016-2017 학년도 107 106 98.93% 1 1.07

올해는 우리 아이들만 참가한 안에:

미취학 아동 지역 올림피아드 "지식의 길에서";

Ren TV에 대한 토론에서 "산타클로스가 누구야?";

지역 주제 전시회에서 "엄마를 위한 꽃다발";

지구 그리기 대회 "실혐실";

유치원 부대의 군사 퍼레이드에서.

교육 위원회 회의에서 우리가 알게 될 첫 번째 문서는 “ 연간 2017-2018년 PEI 작업 계획 학년»

주요 목표:

지속적인 교육공간 조성

아동과의 적극적인 상호 작용 과정에서 활동과 의사 소통의 문화적 경험의 축적 환경, 연령 및 개인의 특성에 따라 사회 의사 소통,인지, 언어, 예술, 미적 및 신체 발달 문제를 해결하기 위해 다른 어린이 및 성인과의 의사 소통.

유치원 교육 기관의 방법론적 주제:

"건강을 지키는 교육학 체계: 유치원 교육 기관에서 운동 발달 환경의 조직.

작업:

1. 주변 세계의 사물과의 상호 작용을 통해 수학에 대한인지 관심 형성.

2. 게임 활동을 통해 외부 세계와 사회적, 개인적 관계 형성.

2017~2018학년도 계획 연도 경비:

- 4개의 교육 위원회:

1. 임명교원협의회 제1호. 임명교원협의회 제1호. "에서 새 학년도 2017-2018» .

2. 교육학 위원회 번호 2 "DO의 연방 주 교육 표준에 따라 다른 유형의 어린이 활동과 통합된 초등 수학 표현의 형성."

3. 교육학 협의회 No. 3 "미취학 아동의 사회적 및 개인적 발달".

4. 교원협의회 제4호"요약 학년» . 2018-2019 학년도 작업 계획 년도. 여름 기간 동안의 작업 계획 승인.

2 워크샵 및 2 마스터 수업:

세미나 - 워크샵 "체육에 관한 표준 동화", 담당 Slinko L.I. (1월)

워크샵 "미취학 아동의 일관된 연설 형성, "기억술", 책임 Lagutkina I. N. (2월).

마스터 반 "FEMP 개발을 위한 게임 장비 활용"책임 Levchenko O. V., Yartseva G. A. (십일월).

마스터 반 "미술 활동을 위한 교실에서의 비전통적 기법의 사용", 책임 stv Nekrasova O.A.

"교육 축제"열려 있는 견해:

1. "교육 축제" 열린 전망수학적 발달을 위해

2. "교육 축제"인지 발달에 대한 열린 견해 (생태학).

3. "교육 축제"언어 발달에 대한 열린 견해.

4. "교육 축제"체육 교육에 대한 열린 견해.

전시회, 리뷰, 대회, 스톡:

1. 처음부터 그룹의 검토 경쟁 학년새로운 것에 대한 그룹 준비 학년» , 9월

2. 심사 경쟁 "최고의 체육관"(비전통 ​​장비, 4월.

3. 심사 경쟁 "재미있는 수학", 11월.

4. 책 전시 - 아기 "황금빛 가을", 10월.

5. 군복 대회 "우리 군대는 사랑입니다". 2월 독서대회.

6. "겨울과 여름, 단색"- 1월.

7. "엄마를 위한 꽃다발과 케이크"- 3월.

8. "어머니 지구에 선물"- 4월.

9. 프로모션 "버드 다이닝"- 1월.

10. 프로모션 "크리스마스 트리를 돌봐"- 12월.

11. 프로모션 "깨끗한 집, 깨끗한 거리, 깨끗한 도시"- 4월.

제어:

1. 테마: "초등 수학 표현 개발을 위한 프로그램 구현" (십월).

2. 주제별 제어 "미취학 아동의 사회 발달" (2월).

3. 교육 프로그램 결과에 따른 정면 "어린 시절"유치원 그룹에서 (5월).

교육학 작업 - 창조적 인 워크샵 (원, 섹션).

1. 원 "올림피아 경기"- 슬링코 L.I.

2. 서클 "크리소스톰의 땅"- 라구트키나 I.N.

3. 서클 "자연과의 조화"- 레브첸코 O.V.

4. 서클 "아름다움의 세계에서"- Yartseva G.A.

5. 서클 "나이팅게일"- 클리만토바 N.V.

교사의 자기 교육:

번호 교사 성명 독학 주제명 근무 년수 기간 보고양식

라구트키나 I.N. "자연을 관찰하는 과정에서 미취학 아동의 언어 발달" 2년 연중무휴 오픈클래스

L. I. «체육 및 미취학 아동의 건강 개선에서 건강 절약 기술의 비전통적 사용». 2년 연중무휴 오픈클래스

칼라베코바 V.V. "미취학 연령의 어린이 손의 미세 운동 기술 개발" 0년 1년 이내 시간당 메시지 방식

G. A. "취학 전 아동의 애국심 형성." 0년 연중 프레젠테이션

시체체바 G.A. "나와 가족, 그리고 작은 조국". 1년 1년 이내 프레젠테이션

O. Levchenko, 미취학 아동의 언어 발달에 대한 구술 민속 예술의 영향. 1년 1년 이내 방법 시간당 메시지

클리만토바 N.V. "민속을 통한 유아의 창의적 능력 개발". 2년 연중무휴 엔터테인먼트

6. 향후 유아교육기관의 활동을 조율하기 위하여 설치 교사 협의회의 학년도전통적으로 교육 및 육성 과정의 조직을 규제하는 문서 목록 다우:

교육 활동 계획의 Cyclogram

일일 정권

2017-2018 학년도 교육 활동 일정입니다. 년도 (하위 그룹 형태)

아침 운동 그리드.

MDOU 교육 직원의 작업 일정.

교육자 및 전문가를 위한 작업 프로그램 승인.

교사 문서 승인 다우: 부모와의 작업 계획 (그룹 및 유치원 교육 기관의 부모위원회, 교통 규칙에 대한 작업 계획, 자기 교육 주제에 대한 작업 계획, 서클에 대한 작업 계획.

7. 그룹 검토 경쟁의 결과를 요약하고 그룹의 새로운 준비 상태를 확인한 결과를 기반으로 인증서에 익숙해집니다. 학년(대회 결과 증명서, 장).

8. 기타.

교육학의 초안 결정 조언:

1. 승인 연간 2017-2018 학년도 유치원 교육 기관의 작업 계획 년도

2. MDOU 교육 프로그램의 부록을 승인합니다.

3. 신체 발달을 위한 MDOU의 주제 공간 환경을 계속해서 준수합니다.

4. 연방 주 교육 표준(Federal State Educational Standard)에 따라 유치원 교육 기관의 교사를 위한 고급 교육 과정 일정을 계획합니다.

5. MDOU에서 교육 과정의 질에 대한 통제를 강화합니다.

고려할 질문 제출:

수락하다 연간 작업 계획;

오늘의 정권과 함께 주제별 계획에 대해 알아보십시오.

자기 교육 주제를 승인합니다.

교육 활동 일정, 교사의 작업 일정, 서클의 작업 계획, 교통 규칙에 대한 작업 계획을 승인합니다.

교직원 인증 일정을 숙지하십시오.

2017-2018 학년도에 대한 MDOU의 방법론 작업 계획 계획에 대해 알아보십시오. 년도.

초안 결정에 대한 견해는 어떻습니까? 변경 사항 및 제안 사항은 무엇입니까? 결정 초안을 기초로 채택하자는 제안이 있었습니다. 우리는 투표합니다.

최종 페이지.

시간의 대가에 대한 비유

음성 텍스트:

매일 아침 귀하의 계좌에 86,400루블을 입금하는 은행이 있다고 상상해 보십시오. 일일 잔액을 저장하지 않습니다. 매일 밤 낮에 사용하지 않은 잔액은 모두 0으로 설정됩니다. 당신은 무엇을 할 것인가? 물론, 당신은 매일 마지막 페니를 쏠 것입니다.

여러분 각자가 이 은행에 계좌를 가지고 있다는 것을 아십시오. 은행 이름 TIME. 매일 아침 이 은행은 우리에게 86,400초를 줍니다. 매일 밤 이 은행은 데이터를 지우고 이 대출 중 귀하가 올바른 목적에 투자하지 않은 금액을 확인합니다. 이 은행은 돈을 저장하지 않으며 다른 계좌로 이체하는 것을 허용하지 않습니다. 매일 열립니다 새 계정. 매일 밤 그날의 잔액이 취소됩니다.

시간을 사용하지 않으면 낭비입니다. 우리는 돌아가거나 내일의 대출을 빌릴 수 없습니다. 우리는 현재에 살고 우리에게 주어진 것을 최대한 활용해야 합니다. 건강, 행복, 우리가 사랑하는 일, 성공에 시간을 투자하고 하루에 최대치를 달성하십시오.

관심을 가져주셔서 감사합니다!

류보프 카르타미셰바

가장 최근에 모든 학교에서 첫 번째 종이 울렸습니다. 새 학년도. 유치원 교육 기관의 벽 안에서는 수업을 부르는 종소리가 들리지 않습니다. 그러나 새로운 훈련우리는 같은 엄숙함으로 한 해를 축하했습니다. 시니어 및 준비 그룹에는 "곧 학교에"오락이있었습니다. 그리고 그들의 선생님들 학년도는 설치 교사 협의회와 함께 변함없이 시작되었습니다.!

작업이 한창입니다! 1년에 할 일이 너무 많다! 연간 계획, 지구 방법론 협회의 계획, 프로그램 승인, GCD 일정, 모드 및 기타 필요한 문서에 대해 논의하는 것 외에도, 축하자신의 구성.

나는 올해 우리가 계획을 이행하고 일을 즐기고 인생을 즐길 수 있다고 확신합니다! 적어도 조금 뒤늦게, 하지만 나는 원한다 축하해그리고 당신, 친애하는 친구, 동료 새 학년의 시작! 내 시는 축하해!

웃음, 재미, 아이들 등 아침부터 아침까지!

당신은 더 나은 직업을 찾을 수 없습니다. 그리고 얼마나 당신을 기다리고 앞으로:

계획, 휴일, 서클, 코스, 인증,

세미나, 대회, 게임, 혁신!

가만히 앉아 있을 시간이 없습니다. 우리는 당신과 함께 모든 것을 해야 합니다!

결국 욕망이 있고 열정의 눈에는

그리고 그 결과가 멀지 않았다는 것을 의미합니다.

나는 당신에게 영감, 승리를 기원합니다.

행운과 성공이 당신과 함께하기를!

관련 출판물:

2016-2017 학년도 상반기 Cyclogram 2016년 8월, 2017년 9월 행사 일정 연도(적응기간) 19.08. – 09.00 – “화재 주의!” 보유.

학년말 대비반의 육성 및 교육활동 분석예비 "B"그룹의 교육 - 교육 활동 분석. 예비 "B"그룹 "별표"- 일반 발달 그룹.

또 한 학년이 지났습니다. 선배들은 뒤에, 우리보다 앞서 기다리고 있어 준비반. 이것은 우리 앞에 바쁜 일정이 있음을 의미합니다.

2015-2016년도 결과 발표회 "2015-2016 학년도 결과" 발표는 저와 함께 2016년 5월 교육협의회를 위해 준비되었습니다.

2016-2017학년도 9월 종합주제계획 9월 1주 이 기간의 주제:: "지식의 날" 기간의 과제: 가을에 대한 어린이의 생각을 확장합니다. 설치 기술을 개발하십시오.

중산층 자녀 학년말 모니터링 결과 보고중간 그룹 3번 "Pochemuchki" MBDOU 유치원 7번 "Pochemuchki" 모니터링은 다음 작업을 해결하기 위해 수행되었습니다. - 레벨 식별.

2016-2017 학년도의 여름 레크리에이션 기간에 대한 작업 계획 MBDOU 유치원 No. 9 "Ryabinka"의 구조 세분화 작업 계획 유치원여름 레크리에이션 기간 2016-2017을 위한 "무지개".

학년말 학부모 회의록 2017년 5월 24일 4번 미들그룹 학부모회의 의사록 현재 : 23명 결석 : 2명 주제 : ".