종종 글을 쓸 때 사람들은 창의적인 무감각에 빠질 수 있는 특정 철자 문제에 직면합니다. 예를 들어, 많은 사람들은 언제 "not"이라고 써야 하는지, 언제 "none"이라고 써야 하는지 모릅니다. 종종 사람들은 혼란스러워합니다. 품사가 다른 입자 "not"과 "ni"의 사용은 명확한 규칙에 따라 수행됩니다. 그것들을 알면 텍스트에 있는 단어의 정확한 철자를 다룰 수 있습니다.

총 입자 값

자세한 내용은 다음과 같습니다. 각 입자에는 고유한 의미가 부여되어 특정 위치에 단어 형태를 직접 배치하는 데 중요한 역할을 합니다. "둘 다"라고 쓰여진 경우와 "아님"이라고 쓰여진 경우를 이해하려면 해당 규칙의 일반적인 모양을 숙지해야 합니다.

입자를 사용하는 것은 아닙니다.	입자를 사용하지 않음
기본 부정의 표현: 우리 아니다여행을 떠나자.	강화된 부정 효과 부여: 보지 못함 어느 것도 아니다별.
안정요소의 형태로 활용: 이 학생 별말씀을요바보!	안정된 표현으로 사용: 그의 옷 - 카프 탄도 캐삭도 아닙니다.
부정문이나 의문문에서(흔히 "not"이 "only"라는 입자와 나란히 사용됨): 나는 무엇입니까? 오직 아니다여름방학 전날에 일어났어요!	주어가 없는 문장의 부정 : 버려진 성에서 어느 것도 아니다위.
	반복요소(입자)로 활용 어린 손자 아니다 ~할 수 있었다 아니다생각하다할머니의 안녕에 대해.

명사와 형용사의 철자법 입자

특정 품사와의 조합을 살펴 보겠습니다. 첫 번째 경우, 입자 "not"과 "nor"의 사용은 형용사와 명사 모두와 관련된 약간의 측면을 갖는 규칙을 따릅니다. 무슨 뜻이에요?

접두사 "not-"이 없는 특정 단어에 대해 동의어가 발견되면 두 경우 모두 함께 작성됩니다.

내 친구들은 잔디밭에 있는 작은 (작고 컴팩트한) 집을 보았습니다.

나에게 거짓말(=거짓말, 속임)을 말할 필요가 없습니다.

그리고 해당 단어 뒤에 "접속사 "a" + 반의어" 형태의 대조가 있는 경우 "not"을 별도로 작성해야 합니다.

이 돌길은 넓지 않고, 그리고 좁다;

나는 그 사람을 친구로 생각하지 않는다. 그리고 적.

또한, 다음과 같은 경우에는 “not”을 형용사와 별도로 씁니다.

• 어떤 색깔이나 맛의 지정: 그는 주홍색 돛을 그리지 않았습니다.
• 비교 학위: 그러나 나는 내 형제보다 낮지 않습니다.

동사와 동명사의 철자법 입자

분사는 동사의 특별한 형태이기 때문에 두 품사 모두 단일 규칙 형태의 공통 기반을 갖습니다. 거의 항상 러시아어의 나열된 요소는 "아님"과 구분됩니다.

그는 자신의 미래에 대해 생각하지 않고 교육을 거의 중요하게 생각하지 않았습니다.

백설 공주는 감히 울타리를 뛰어 넘지 못했습니다.

분사에 대한 맞춤법 입자

이런 품사를 접할 때 사람들은 언제 "not"을 써야 할지, 언제 "neither"를 써야 할지 고민하는 경우가 많으며, 이는 여러 가지 작은 문제를 수반합니다. 사실 상황은 전혀 복잡하지 않으며 몇 가지 측면에 세심한 주의를 기울이면 됩니다.

연속 쓰기	별도의 글쓰기
완전한 형태의 분사에 종속 단어가 없음: I still have it in my 주머니 아니다지나간돈.	전체 분사에 종속 단어의 존재: 아니다해결됨 우수한 학생 과제
전체 분사에서 종속 단어의 역할은 정도 또는 측정 부사에 의해 수행됩니다. 이것은 절대적으로 아니다적절한장소	접속사 "a"를 사용하여 표현되는 반대가 배치되면 화단에서 볼 수 있습니다. 아니다꽃이 만발한, 그리고 페이딩장미
	분사는 짧은 형식이 특징입니다. 더 많은 요청이 있는 우리의 형식입니다. 아니다 전송된

대명사의 철자법 입자

대명사의 두 요소 사이에 전치사가 있는 경우 이 조합은 세 개의 개별 단어로 표현됩니다. 예를 들어:

우리 아버지는 소액의 돈을 빌릴 사람이 없습니다.

첫 번째 수업에서는 이야기할 것이 없었습니다.

"not"과 "neither"를 접두사로 사용할 때 가장 많은 질문이 발생합니다. 사실 모든 것이 매우 간단합니다.

특정 구문을 접할 때 "not"이라고 쓸 때와 "none"이라고 쓸 때를 명확히 할 수 있는 또 다른 규칙도 있습니다. 여기있어:

부사의 철자법 입자

부정적인 부사는 "not" 또는 "nor" 요소와 함께 작성됩니다. 예를 들어:

나는 내가 취한 행동을 전혀 후회하지 않습니다.

내 친구는 치트 시트를 가져올 필요가 없습니다. 그는 이미 모든 답을 알고 있습니다.

그러나 어떤 경우에는 입자가 주요 단어와 분리됩니다. 만약에:

1. 부사는 하이픈으로 작성되어야 합니다. 당신은 그리스도인처럼 행동하지 않습니다.
2. 그 옆에는 강화 부사가 있습니다: we do not 매우우리는 학교에 가고 싶어요.
3. 부사는 -e 또는 -o로 끝나지 않습니다. 저는 항상 화려한 그림을 그리지는 않습니다.

-o 또는 -e로 끝나는 굴절되지 않은 것으로 간주되는 품사 중 상당 부분은 고유한 특성을 갖는 규칙의 적용을 받습니다. 여기 있습니다:

접속사와 전치사를 이용한 입자 철자법

러시아어에는 독립적인 품사 외에도 일종의 "끈적끈적한" 부분인 서비스 부분이 있는데, 덕분에 문장이 일관되고 논리적으로 완전한 모양을 얻습니다. 이러한 작은 요소는 "not" 및 "nor" 입자 옆에 위치할 수도 있습니다. 이러한 상황을 관리하는 규칙은 본질에 대한 간략한 설명으로 매우 명확합니다.

• “not”은 항상 등위접속사와 분리되지만, 복합접속사 영역에서 병합하는 데 적합합니다.” (= 그래도);
• "not"은 모든 비 파생 전치사와 별도로 작성되지만 "에도 불구하고"또는 "에도 불구하고"(= 그럼에도 불구하고)와 함께 작성됩니다.
• "not"은 "really" 단 하나의 입자의 일부이고, 다른 경우에는 부정적인 입자가 별도로 작성됩니다.

품사가 다른 "아님".
함께 또는 별도로?

학생들이 새로운 철자법 주제를 이해하고 성공적으로 익히려면 교사는 먼저 러시아어 철자법의 내부 논리를 보여주고 이러한 법을 이해하기 쉽고 친숙하며 단순하게 만들어야 합니다. 수단은 다를 수 있습니다. 이는 새로운 지식을 실천하고 통합하는 순간에 특히 그렇습니다. 테이블(교사가 준비했거나 생각한 것, 교사가 "고문"한 것, 따라서 최고), 알고리즘, 재미 있고 교육적인 작업, 게임도 여기에 적합합니다.

고등학교에서는 시각화와 "오락"을 무시해서는 안 됩니다. 그래야 러시아어 수업이 6학년과 7학년에 공부했던 내용의 지루한 반복으로 바뀌지 않고 대다수가 완전히 잊어버리고 많은 사람들이 인식할 수 있습니다. 단순히 새로운 계시로서 .

나.다양한 매뉴얼의 교훈적인 자료는 교사가 주제를 공부하고 반복할 때 도움이 됩니다. « 아니다 다양한 말투로." 여기서 학생들이 배워야 할 주요 글쓰기 원리는 다음과 같습니다.

입자 아니다 , 별도로 쓰여 기호나 행동의 부정을 표현합니다.

콘솔 아니다-, 함께 쓰면 물체가 반대되는 품질, 기호 또는 효과를 가지고 있다고 말할 뿐입니다.

이 원칙에 따라 수많은 규칙을 간단한 구성표로 결합할 수 있습니다.

입자 아니다별도로 작성됨: – 동사와 함께(아니였다),동명사와 함께(여유 있는),숫자 포함(한 번도 아님),그리고 짧은 형용사와 함께의무감을 암시하면서 (그는 필요하지 않습니다 - 필수도 아니고 의무도 아닙니다 - 원하지 않습니다); – 모든 단어에 대해, 해당 단어가 있거나 암시된 경우 노조와 대조 ㅏ (아니다깊은, ㅏ작은 강) 및 강화 부정단어 멀리, 누구에게도, 전혀, 전혀, 전혀, 전혀(별말씀을요행복한 얼굴); – 비교급 형용사와 함께(얇지 않음); – 전치사가 있는 단어로(아니다누구 랑, 아니다정신적으로 아니다누구를 위해, 아니다시행 중).

함께 쓰지 않음: - 없는 말로 아니다 사용되지 않음 (아니다베자, 아니다정복 가능); – 주제에 대한 정성적인 설명을 제공하고 동의어로 대체될 수 있는 단어 (아니다친구 - 적, 아주 아니다건강한 모습 - 매우 아픈 모습, 아니다건강 – 아프다); – 형용사로는 -씻은 (아니다매달린); – V 부정 대명사 (아니다 WHO, 아니다무엇, 아니다어느); – V 접두사가 있는 동사 아래에-, 동사에 불완전함, 행동 부족의 의미를 부여 (아래에하다 , 아래에평가하다).

동일한 작성 원칙이 분사에도 적용됩니다.

전체 분사 입자로 아니다 쓰여 있다 따로,만약 거기에 – 종속 단어: 아니다 구속된 아무도등; – 노조와 대조 하지만 상환, ㅏ조명이 켜졌습니다. 분사가 아닌 -나의 가능한 경우 별도로 작성 매달린말하다 창의적인사례: 아니다보이는(adv.) 눈,하지만 보이지 않는(조정) 세상에 눈물을 흘리다.

종속 단어가 없거나 접속사와 대조되는 경우 ㅏ, 그 다음 입자 아니다 쓰여지 다 함께: 아니다 꺼진 등불은 안개 속에서 희미하게 빛났다. 와 함께 짧은 분사입자 아니다 쓰여지 다 항상 별도로: 등 아니다상환.

II. 이러한 규칙을 간단한 표 형태로 제시할 수 있습니다(7학년 수준).

아니다다양한 품사로
연설의 일부	함께	따로
명사, 형용사, 부사 -o, -e	1. 없이는 사용하지 마십시오. 아니다-: 계집애 같은, 우스꽝스러운, 우스꽝스러운 2. 없는 동의어로 대체 가능 아니다-: 아니다겸손하게 (자랑스럽게) 아니다바보 (똑똑한) 3. 부정 부사에서: 아니다어디 , 아니다어디	1. 대조가 있습니다. 아니다진실 , ㅏ거짓말하다 2. 거부는 말로 강화된다 전혀, 전혀, 결코: 멀리 아니다바보 같은 3. 부사가 켜져 있지 않은 경우 -o, -e: 아니다동지적으로
대명사	후에 아니다그리고 어느 것도 아니다전치사 없음: 어느 것도 아니다누구 , 아니다누구	후에 아니다그리고 어느 것도 아니다전치사가 있습니다: 아니다 WHO , 도 아니다 WHO
동사, 동명사	아니다괴롭히다(없이 사용되지 않음 -아니다 ) 아니다괴롭히는(없이 사용되지 않음 -아니다 )	아니다눈치채다 (동사) 아니다주목(동명사)
분사	종속적인 단어나 반대가 없습니다. 아니다일을 끝냈다	1. 종속 단어가 있습니다. 아니다완성된 ~ 동안직업 2. 대조가 있습니다: 아니다완성된, ㅏ일이 시작됐다 3. 짧은 분사의 경우: 직업 아니다완성된

III. 없는 말 아니다사용되지 않습니다.

명사	형용사	동사
낯선 사람 격노 무지한, 무지한 어리 석음, 어리 석음 증오 나쁜 날씨 안절부절 못함 싫어함 스테인레스 스틸 (강철) 엉성함, 엉성함 맥없이 걷다 네스메야나 (공주) 바보 같은 무의미한 말 서투름 패널티 부족 불결 황갈색 올빼미 (잔디)	굉장한 보기 흉한 비사교적이다 미움받는 폭풍우 같은 불안한 헤아릴 수 없는 (어둠) 보기 흉한 (행동) 적의 불길한 묽고 싱거운 셀 수 없는 (수량) 어색한 어설픈 무자비한 (서약)	분개하다 당황하다 부족 (무엇) 간과하다 (아이 뒤에서) 놓치다 (스베타) 싫어함 싫어하다 날뛰다 난 기분이 아니에요 그 사람이 가려워요 당신은 어려움에 처해있다

IV. 단순화된 규칙 버전:

V. 우리는 알고리즘을 사용하여 작업합니다.

6. 발달 작업.

1. 반응 속도 작업(오랜 시간 동안 글을 쓴 후에 하는 것이 좋습니다). 교사는 일련번호를 부르며 문구를 읽고 학생들은 두 열에 숫자만 적습니다. 아니다- 그리고 별도로 아니다

1) 이행되지 않은 주문

2) 숲은 침엽수가 아닙니다.

3) 분개한 표정;

4) 창문은 씻겨지지 않습니다.

5) 회의가 마음에 들지 않습니다.

6) 없었습니다.

7) 그는 몸이 좋지 않다.

8) 반지는 금이 아닙니다.

9) 결정하기가 쉽지 않다.

10) 쉬운 문제와는 거리가 멀다.

11) 매우 부주의하게;

12) 자르지 않은 초원;

13) 주위를 둘러보지 않고;

14) 상황에도 불구하고.

답변 다음과 같이 작성됩니다.

함께: 1, 3, 7, 9, 11, 12, 14;

별도로: 2, 4, 5, 6, 8, 10, 13.

2. 주의 작업분사와 형용사를 구별하는 능력을 동시에 개발합니다.

숫자만 적어보세요 형용사,없는 사람은 누구인가? 아니다 사용되지 않음:

1) 미완성 소설;

2) 여유롭게;

3) 보기 흉하다;

4) 관련되지 않음;

5) 부주의함;

6) 미성숙;

7) 서투른;

8) 되돌릴 수 없습니다.

이제 목록에 있는 나머지 단어를 기억해 보세요. 아니다 항상 함께 쓰여집니다(청각 기억 훈련).

3. 귀로 판단해 보세요. 아니다 단어가 없으면 사용할 수 없는 명사의 어근 또는 접두사의 일부:

2) 슬롭;

3) 약점;

4) 증오;

6) 꿀.

4. 단어의 동의어를 선택하고 해당 단어만 적어보세요. 부주의, 문맹, 불신, 불행, 독립.ㅏ 이제 명사를 기억하고 적어보세요. 아니다, 그것은 당신에게 지시되었습니다.

5. 다음과 같은 반의어를 선택하세요. 아니다 (귀로) 단어를 듣고 그 단어만 적으세요: 노예 제도– ..., 상대 -..., 집중 - ..., 더러운 - ..., 깔끔함– ..., 가까운 – ..., 거짓말 – ..., 낮음– ....

6. (귀로) 동사로부터 분사를 형성하고 아니다 함께:

잡지도 말고, 더럽히지도 말고, 분개하지도 말고, 듣지도 말고,

듣지 않고, 당황하고, 온유하고, 즐기십시오.

너는 어떻게 써 아니다 문장에 동사가 있는 경우:

100루블이 부족해요

10만이 빠졌나요?

7. (가능하다면) 동사로부터 분사를 형성하고 두 개의 열에만 (공동 및 개별적으로) 작성하십시오:

보지 말고, 미워하지 말고, 서두르지 말고, 서두르지 말고,

하지 말라, 하지 말라, 분내다, 당황하다,

눈치채지 못하다, 눈치채지 못하다, 분노하다,

묻지 마세요, 묻지 마세요, (그는) 몸이 안 좋아요.

가려움증, (누군가를) 간과하다.

어떤 동사에서 동명사를 만드는 것이 불가능합니까?

(마지막 두 가지 연습을 마친 후 아이들은 공책에 거의 모든 동사와 동명사 목록을 갖게 됩니다. 아니다 사용되지 않습니다).

Ⅶ. 통합을 위해 변형된 텍스트를 복원하는 연습.

본문에 있는 실수를 정정하십시오.

그리고 그들의 모퉁이는 거의 버려졌기 때문에 이 세상에서 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 최신 뉴스를 얻을 수 있는 곳이 없었습니다. 나무 도구를 가진 운송인은 불과 20마일 떨어진 곳에 살았고 그들보다 더 많은 것을 알지 못했습니다. 그들의 삶을 비교할 것도 없었습니다. 잘 살고 있는지, 그렇지 않은지. 그들이 부자이든 가난하든.

행복한 사람들은 다른 사람들은 모두 똑같은 방식으로 살고, 다르게 사는 것이 죄라고 확신하며, 다른 방식으로는 안 되고, 그러면 안 된다고 생각하면서 살았습니다.

지난 5년 동안, 수백 명의 영혼 중 단 한 명도 죽지 않았습니다. 폭력적인 죽음이나 심지어 자연사도 마찬가지였습니다.

그리고 어떤 사람이 노년기나 오랜 질병으로 인해 영원한 잠에 빠졌다면 그 후에도 오랫동안 그런 특이한 경우를 견딜 수 없었습니다.

그러나 한때 그는 다리 근처의 도랑 뒤편에 누워있는 것으로 발견되었는데, 분명히 지나가는 대공보다 뒤처진 남자였습니다.

남자들은 감히 가까이 다가갈 엄두도 내지 못했습니다. 행인은 고개를 들기 위해 몸을 움직였지만 그럴 수 없었습니다. 분명히 그는 건강하지도 않았고 매우 피곤하지도 않았습니다.

그리고 모두가 마을로 가서 노인들에게 거기 누워 있는 사람은 여기 사람이 아니고 아무 말도 하지 않는다고 말했습니다.

"여기서는 안돼, 만지지 마!" - 노인들이 말했어요 .

(I.A. Goncharov에 따르면)

Ⅷ. 받아쓰기를 작성합니다.

소년들은 길을 잃었습니다

소년들은 숲을 알아보지 못했습니다. 그는 변한 것 같았습니다. 잘못된 나무, 잘못된 늪, 잘못된 풀. 이전에는 없었던 이상한 꽃이 보입니다. 그리고 길 대신에 알려지지 않은 강이 있습니다. 그들은 가장자리로 뛰어내려 헐떡거렸다. 이번에도 익숙한 지형만큼 좋은 것은 없었습니다. 산도 마을도 땅에 떨어진 듯. 해가 졌습니다. 그러나 그들은 일몰을 맞이할 준비가 전혀 되어 있지 않았습니다. 숲속의 어둠은 칠흑같이 캄캄했지만, 그들은 길을 내밀지 않고 앞으로 곧장 걷고 있었고, 알아보는 것이 불가능했습니다. 그들은 더 이상 서로를 보지 못했습니다. 갑자기 Kolya는 경계하고 몸을 떨었습니다. 길고 미묘한 소리가 왼쪽에서 들려왔다. 그들은 왼쪽으로 돌진했습니다. 그들의 다리는 그루터기, 늪, 덤불을 통해 통제할 수 없을 정도로 그들을 운반했습니다. 그러나 여전히 바람소리와 빗소리 외에는 아무 소리도 들리지 않았습니다. 두 사람 모두 떨면서 무릎을 손으로 비비며 걸었습니다.

(N. Timkovsky에 따르면)
(130단어)

문학

1. 보그다노바 G.A."8학년 러시아어 수업."

2. 아크레멘코바 L.A."A를 향해 한걸음씩."

3. 코노발로바 L.F.러시아어. 다이어그램을 지원합니다. 수업 과정. 엠., 2005.

O.P. 에치나,
모스크바

입자 "not"은 러시아어에서 중요한 역할을 합니다. 전체 문구의 의미는 단어로 어떻게 쓰여졌는지에 따라 달라집니다. 이 서비스 입자는 "달리지 마세요, 만지지 마세요"라는 거부뿐만 아니라 "오늘 마샤를 데려간 사람은 엄마가 아니라 아빠였습니다. "라는 진술도 표현합니다. 종종 이 입자는 "I can't stop looking at you"라는 문구를 표현합니다. 구어체 연설에서 그녀는 "행복이 없다면 불행이 도움이 될 것입니다. "라는 문구에 무관심한 느낌을 줄 수 있습니다. 이 부정적인 입자는 또한 "나쁜 날씨가 맑아졌습니다."라는 긍정적인 억양을 줄 수 있습니다.

접촉 중

동급생

명사와 함께 입자 "not"을 쓰는 규칙

어려움을 일으키는 러시아어 규칙 중 하나는 명사와 함께 "not"을 철자하는 것입니다.. 글을 읽을 줄 아는 사람은 이 입자의 철자를 구별하고 서면 연설에서 올바르게 사용할 수 있습니다.

"not"의 철자는 접두사(함께 작성)인지 부정적인 입자(별도 단어)인지에 따라 다릅니다. 예:

접두사와 조사를 구분할 때 글쓰기의 어려움이 나타납니다.. 러시아어의 규칙은 접두사와 입자를 구별하고 명사가 아닌 올바른 철자를 설정하도록 설계되었습니다. 쓰여진 내용의 의미는 이것에 달려 있습니다.

대부분의 경우 명사와 함께 입자 "not"은 별도로 작성됩니다. 하지만 "not"을 함께 쓰는 경우에는 옵션이 있습니다. NOT 사용 시 실수를 방지하려면 다음 사항을 숙지해야 합니다. 러시아어의 규칙.

표에는 명사가 포함되지 않은 예가 나와 있습니다.

각 철자 옵션을 자세히 살펴보겠습니다. 명사는 NOT이 규칙입니다.

'않'이 같이 쓰여요

1. NOT 없이 사용하지 않는 경우(예: 우화, 무지, 나쁜 날씨, 멍청함, 노예, 부족, 무질서, 부조리, 몰라, 보이지 않음, 악당, 질병, 보이지 않음, 물망초, 안절부절 못함, 어리석은, 패배자, 텀블러, 문제 ).
2. 입자 NOT이 있는 단어가 의미 손실 없이 NOT이 없는 동의어로 대체되는 경우. 예: 불행 - 슬픔; 적-적.
3. 접두사 under-의 연결이 있는 경우: 불완전, 감독, 결핍, 체납, 저체중, 저개발.
4. 사람을 나타내는 명사 또는 질적 음영은 NOT-와 결합하여 반대의 의미를 갖는 단어를 형성합니다. 이러한 단어 형성의 예: 비전문가, 비시인, 비무슬림, 비의사. 비전문가가 사업에 착수하면 "가드"를 외칠 때입니다. 의사가 아닌 사람은 병력을 이해하지 못합니다. 수학자가 아닌 사람은 이 문제를 해결할 수 없습니다.

입자 NOT과 명사가 반대 의미의 새로운 단어를 형성하는 경우. 예: 부족(결함, 번영은 번영을 의미함), 불행 - 행복의 부족이 아니라 문제; 사람의 신뢰할 수 없음은 (그 사람을 의지할 수 없음)이 아닙니다. 그는 언어에 대한 지식이 부족하여 지침을 읽지 않았습니다.

NOT이 붙은 명사가 NOT- 앞에 종속형용사나 소유대명사와 함께 사용되는 경우. 나는 당신의 실패로 인해 슬프다.

1. NOT이 붙은 명사 앞에 수식어나 전치사가 오는 경우. 결근으로 인한 화재. 그의 나쁜 매너에 대해서는 누구나 알고 있습니다. 다 내 불운이에요.
2. 명사는 용어입니다. 예: 비금속. 화학 원소 중에는 비금속이 있습니다.

Not은 명사와 별도로 표기됩니다.

접속사 A에 의해 반대가 있거나 암시되는 경우. 예: 진실이 아니라 거짓말입니다. 그는 내 친구(묵시적 적)가 아닙니다. 소와 소가 아닌 동물이 초원에서 풀을 뜯습니다. (소와 다른 동물이 풀을 뜯는다는 의미). 그는 시와 비시, 희곡과 비희곡 등 모든 것을 쓸 준비가 되어 있습니다. 공휴일은 아니고 쉬는 날입니다.

이러한 모든 조건은 기억하기 쉽고 서면으로 올바르게 사용됩니다.

러시아어 철자와 구두점 규칙. 완전한 학술 참고서 Lopatin Vladimir Vladimirovich

통합/분리 글쓰기는 불가능합니다.

통합/분리 글쓰기 아니다

소개말.명사, 형용사(전체 및 단축형, 비교형), 부사와 함께 ?영형, 완전한 형태의 분사 아니다 함께 또는 별도로 작성할 수 있습니다 (§ 145에 명시된 경우 제외). § 147은 입자를 나타내는 조건을 제공합니다. 아니다 (별도의 글쓰기 아니다 ) § 148에서 명사, 형용사 및 부사와 결합 - 접두사를 나타내는 조건 아니다- (연속 철자법 아니다 ) 같은 부분에서. 특별 규칙(§ 150)은 결합 및 개별 글쓰기에 관한 것입니다. 아니다 완전한 형태의 분사가 있습니다.

§ 147. ?영형부정 아니다 쓰여지 다 따로다음과 같은 경우.

1. 반대가 있는 구조의 일부로서: 아니... 하지만, 아니... 하지만, ... 그리고...그런 디자인에 아니다 음의 입자만 될 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

행복이 아니라 단지 행운일 뿐입니다. 그는 진실을 말한 것이 아니라 절반만 진실을 말했습니다.(참조. 그는 거짓말을 했어요); 사랑이 아니라 열광(참조. 동물을 싫어하는 그의 모습);

좋은 사람이 아니라 오히려 나쁜 사람(참조. 그 사람은 좋은 사람이 아니야); 제목이 이상하고 독창적이지 않습니다.(참조. 독창적이지 않은 제목); 평범한 계란이 아닌 황금 계란(참조. 쉬운 질문은 아니다); 의사가 필요한 사람은 건강한 사람이 아니라 아픈 사람입니다. 그는 교활하지 않고 수완이 풍부합니다. 새로운 문장은 더 공정하지는 않지만 더 가혹할 뿐입니다.;

당신은 나쁘게 행동한 것이 아니라 끔찍하게 행동했습니다. 이것을 알아내는 것은 쉽지 않지만 매우 간단합니다..

파티클도 적혀있습니다 아니다 반대되는 구성과 결합이 없는 구성에서 ㅏ, 예: 이것은 오락이 아니라 교훈입니다. 유쾌한 것은 아닙니다. 숨막히는 광경입니다. 선물은 귀한 것이 아니지만 사랑은 귀한 것입니다. 그는 더 정력적으로 행동하지 않고 더 까다롭게 행동합니다..

메모. 그러한 구성은 다른 종류의 대립과 구별되어야 합니다. ㅏ그리고 하지만에 가까운 가치 그래도, 그럼에도 불구하고, 예: 강은 넓지 않고 깊었습니다. 그는 못생겼지만 똑똑하다. 그녀는 키가 작지만 날씬하다. 저렴하지만 좋은 선물입니다. 못생겼는데 귀엽네; 바보는 아니지만 지루하다. 여기서 강이 넓지 않다는 것, 그가 잘생겼다는 것 등은 부정되지 않지만, 강이 넓지 않다는 것, 그가 못생겼다는 것 등은 주장된다.

2. 부정을 강화하는 구성의 일부로:

a) 말로 전혀 그렇지 않다, 전혀 아니다, 전혀 아니다, 전혀 아니다, 전혀 아니다, 전혀 아니다, 예: 이것은 전혀 사실이 아닙니다. 이 사례는 전혀 독특하지 않습니다. 이것은 결코 명백하지 않습니다. 그녀는 용감하지 않습니다. 그는 전혀 바보가 아니다. 그것에 대해 이야기하는 것은 재미가 없습니다. 전혀 당황스럽지 않습니다. 그녀는 남편보다 교육을 전혀 받지 못했습니다.;

b) 부정적인 대명사: 전혀, 전혀, 아무도, 아무도, 아무도, 결코, 아무데도, 아니, 아니, 아무것도, 아니, 아니, 아니등등, 예를 들면: 이 경우는 전혀 적합하지 않습니다. 쓸모없는 프로젝트; 그는 내 친구가 아닙니다. 전혀 부러워하지도 않고, 누구에게도 필요하지 않고, 어떤 식으로든 쓸모가 없고, 아무 쓸모도 없고, 아무 것도 할 수 없고, 어떤 면에서도 흥미롭지 않습니다. 그 사람은 그 여동생보다 하나도 안 예뻐;

c) 노조와 함께 아니 아니, 예: 그 남자는 주인이나 손님 모두에게 알려지지 않았습니다. 나나 당신에게는 필요하지 않습니다.

메모. 부정을 강화하는 구문은 긍정적 의미를 강조하는 구문과 구별되어야 합니다(§ 148, 단락 4 참조).

3. 조합으로 거의..., 거의..., 그렇지 않나요..., 그 이상은..., 늦어도..., 그 이상은...

§ 148.명사, 형용사, 부사와 함께 ?영형부정 아니다 쓰여지 다 원활하게다음과 같은 경우.

1. 단어가 다음과 같은 경우 아니다 없이 의미가 가까운 단어로 대체될 수 있습니다. 아니다 . 이 가능성은 다음을 시사합니다. 아니다 - 특별한 단어를 형성하는 접두사. 예: 불개입(중립), 사실이 아니다(거짓말하다); 천박한(천박한), 건강에 해로운(괴로운), 얕은 지식(피상적), 해로운(적의); 조용히(조용한), 자주(자주), 쉬운 일이 아닙니다(어려운), 가깝지 않다(멀리), 많이(많은).

2. 명사와 형용사가 결합되는 경우 아니다 사람이나 현상의 범주에 속하지 않음을 나타냅니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 비의사, 비프랑스인, 비마르크스주의자, 비기독교인, 비전문가, 비모스코바인, 비러시아인, 비민주주의자, 비시인, 비용어, 비금속인, 비구절; 러시아인이 아닌 사람은 사랑 없이 보일 것이다 / 이 창백하고 피투성이인 / 채찍으로 베인 뮤즈(Necr.); 의사가 아닌 사람은 이것을 이해하지 못할 것입니다. 비전문가들은 이 보고서를 좋아했습니다. 이집트인이 아닌 사람은 그를 이해하지 못할 것입니다. 수학자가 아닌 사람은 이 문제를 해결할 수 없습니다. 언어학자가 아닌 사람은 그러한 받아쓰기를 작성하지 않습니다. 비학술 기관, 비식품 첨가물, 비군사 산업.

3. 명사 앞에 with가 있는 경우 아니다 정의나 전치사가 있습니다. 이 단어가 있다는 것은 다음과 같은 신호입니다. 아니다 주어진 명사와 함께 단일 단어를 형성합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 결근으로 인해 해고되었습니다. 나의 영원한 불운은 모든 것에 대한 책임입니다. 그의 신중함 부족에 늘 존재하는 우유부단함이 더해졌습니다. 모두가 그녀의 나쁜 매너에 대해 알고 있습니다. 난 불알 위에서 졸고 있어 / 그 앞에는 지독한 거부감(그리스).

4. 형용사와 부사가 함께 있는 경우 ?영형단어가 있다 매우, 매우, 매우, 매우, 분명하게, 아주 (충분한), 충분히, 노골적으로, 독점적으로, 탁월하게- 특징의 발현 정도를 의미하는 단어로, 진술을 강조합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 매우 부도덕한 일, 매우 안절부절 못함, 극도로 활동적이지 않고 무기력해짐, 매우 이해하기 어렵고 불만족스럽게 대답함, 매우 뛰어나고, 매우 생각이 없고, 극도로 반응이 없는 사람, 극도로 불쾌하고, 확실히 부적절한 작업, 오히려 성공하지 못한 결말, 상당히 일관되고, 노골적으로 문맹이며, 유난히 불리함 상황 , 매우 외설적.

메모. 그러나 다음과 같은 말은 절대적으로, 완전히, 이 유형의 조합 (문장 강조)과 별도로 쓰여진 단어와 함께 사용할 수 있습니다 (부정 강화, § 147, 단락 2 참조). 예를 들어 수요일은 다음과 같습니다. 전적으로(완전히) 실패한 성과그리고 그는 절대적으로 인간이다(완전히) 늙지 않았어(아마도 동의어 조합일 것이다. 전혀 늙지 않았습니다.)

5. 형용사와 부사의 비교급 형태에 수식부사가 포함되어 있는 경우, 예를 들면 다음과 같습니다. 훨씬 더 흥미롭지 않고, 훨씬 더 추악하고, 훨씬 더 불쾌하고, 점점 더 접근하기 어렵고, 조금 더 이해하기 어렵습니다., 비교급 형식이 다음과 같은 부정 구문에 사용되는 경우에도 마찬가지입니다. 그보다 더 나쁜 건 없어...또는 접속사와 함께 구성 중 보다..., 예: 단순할수록 좋습니다. 가면갈수록 실망스럽다.

메모. 접두사가 붙은 여러 형용사 중에서 아니다- 그리고 상응하는 비교급 부사는 형성되지 않습니다. 여기에는 다음과 같은 구성이 포함됩니다. 아니다- 접미사가 있는 형태를 갖는 단어에서 ?이자형그리고 ?그녀(예: 부자도 아니고, 쉽지도 않고, 시끄럽지도 않고, 미묘하지도 않고, 멀지도 않다.), 강조된 접미사 포함 ?그녀의(예: 약한, 불분명한, 복잡하지 않은, 슬픈). 따라서 일반적인 철자는 다음과 같습니다. 더 풍부하지도 않고, 단순하지도 않고, 더 크지도 않고, 더 이상도 아니고, 더 강하지도 않고, 더 명확하지도 않고, 더 재미 있지도 않습니다..

그러나 그러한 형성과 비교 정도의 형태는 매우 드뭅니다. 아니다- 예를 들면 다음과 같습니다. 떠다니는 유령은 더욱 불분명해졌어(피.); 모든 Izvals에서 그보다 더 간단하고 비밀스러운 것은 없었습니다.(혜택.).

§ 149.다른 모든 경우(§ 147-148에 의해 규제되지 않음), 문맥에 부정이나 긍정을 인식하는 데 도움이 되는 단어가 없으면 입자를 구별합니다. 아니다 콘솔에서 아니다- , 작가는 주어진 문맥에서 어떤 단어(부정을 강화하거나 진술을 강조하는 것)가 의미에 가능한지 확인해야 합니다.

반대를 표현하거나 부정을 강화하는 단어로 대체가 가능한 경우( 전혀, 전혀 그렇지 않다등, § 147 참조)은 별도로 작성되지 않습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 거기 가는 길(별말씀을요) 멀지 않다; 날씨는(별말씀을요) 덥지 않아요; 그(멀리) 침착하지 않다; 그들(별말씀을요) 무죄; 그들은 살고 있다(조금도) 부자가 아니다; 실수를 인정하세요(조금도) 굴욕적이지 않다; 왼쪽이지만(별말씀을요) 오랫동안은 아니다. 아마도,(조금도) 그가 거기에 가지 못한 것도 나쁘지 않습니다. 이 규칙을 이해하세요(별말씀을요) 쉬운 일이 아닙니다.

가능하다면 진술을 강조하는 단어로 대체( 아주, 충분히등, § 148, 4항 참조), 아니다 예를 들어 다음과 같이 함께 작성되었습니다. 거기 가는 길(매우) 마음이 편하다; 그들은 살고 있다(매우) 부자가 아니다; 날씨는(충분한) 덥지 않아요; 그(매우) 불안하다; 그들(확실히) 순결한; 왼쪽이지만(매우) 오랫동안은 아니다. 아마도,(매우) 그가 거기에 가지 못한 것은 다행스러운 일이다. 이 규칙을 이해하세요(매우) 쉬운 일이 아닙니다.

메모. 분사(§ 150 참조)와 달리 종속 단어(부정을 강화하는 단어 제외, § 147, 단락 2 참조)와 함께 이러한 형용사 쓰기 아니다 병합된 상태로 유지됩니다. 예: 그녀에게 특이한 역할, 나에게 익숙하지 않은 사람, 이전에 알려지지 않은시, 여동생과 달리 자랑하지 않는 소년, 아이들이 접근 할 수없는 곳, 섬은 오랫동안 무인도였습니다.

그러므로 작가는 다음과 같은 사실을 인지하고 있어야만 한다. 그는 표현하고 싶어합니다: 속성의 부정 - 그리고 나서 쓰세요 아니다 다음 단어와 별도로(예: 그는 건강하지도, 상관도 없고, 사례가 드물지도 않고, 우연도 아니고, 중요하지도 않고, 놀랍지도 않고, 민주적으로도 아니다) 또는 속성 설명 - 그런 다음 쓰기 아니다 함께(참조: 그는 건강하지 않다, 드문 일이 아니다, 중요하지 않다, 우연이 아니다, 사소하다, 놀라운 일이 아니다, 비민주적인 방식으로). 글의 선택은 독자가 쓴 내용에 대한 이해를 결정합니다.

§ 150. 아니다 쓰여지 다 따로:

a) 종속 단어가 있는 경우, 예를 들어: 어떤 수단도 멸시하지 않는 사람; 자기가 뭘 하는지도 모르고; 음식에는 관심이 없습니다. 수년 동안 서로 만나지 못한 친구들; 사실에 의해 지원되지 않는 버전; 동시대 사람들이 인정하지 않는 천재; 지상 서비스에 의해 식별되지 않는 물체 의무에 구속되지 않습니다. 순종할 의무가 없습니다. 그녀의 눈물에도 감동받지 않았습니다. 오랫동안 세탁하지 않은 드레스; 봄부터 칠하지 않은 지붕;

b) 반대 구문(§ 147, 단락 1 참조) 또는 부정을 강화하는 구문(§ 147, 단락 2 참조)의 일부로, 예를 들면 다음과 같습니다. 이것은 완성된 작품이 아니라 일부 스케치입니다. 알지 못하고 추측만 할 뿐입니다. 전쟁을 벌이는 것이 아니라 평화롭게 이웃하는 국가들; 존경받지 못함 - 사랑함; 전혀 진정되지 않고, 전혀 당황하지 않고, 전혀 행복하지 않으며, 누구에게도 주목받지 못하고, 결코 낙담하지 않으며, 누구에게도 사랑받지 않습니다..

완전한 형태의 분사를 사용한 부정 아니다 함께 작성:

a) 종속 단어가 없는 경우, 예를 들면 다음과 같습니다. 비무장 군인, 개봉하지 않은 편지, 돌아오지 않은 귀중품, 실업자 연금 수급자, 비전투원, 피지 않은 꽃, 실현되지 않은 이점, 입증되지 않은 정리, 미완성 소설, 인정받지 못한 천재, 미확인 물체, 닫히지 않은 문, 물을 주지 않는 식물;

b) 진술을 강조하는 구성의 일부로(§ 148, 4항 참조), 예를 들면 다음과 같습니다. 극도로 부당한 비난, 매우 경솔한 행위, 명백히 불합리한 요구.

현대 러시아어 책에서. 실용 가이드 작가 구세바 타마라 이바노브나

6.86. 전치사, 접속사 및 입자의 철자법; 복잡한 전치사와 전치사 조합의 철자법; 접속사의 철자법은 또한, 또한, 그래서 조합과 대조적으로, 동일, 동일, 즉 것입니다. 별도의 하이픈으로 연결된 입자 철자법; 입자의 분리는 그렇지도 않고, 어느 쪽도 아니다.

맞춤법 및 문체 핸드북에서 작가 로젠탈 디트마르 엘리야셰비치

§ 56. 부사의 연속 쓰기 1. 전치사-접두사와 부사가 결합하여 형성된 부사는 함께 쓰여집니다. 예: 절대적으로, 영원히, 내일 모레. 참고 1. 전치사와 불변어의 조합을 별도로 표기하는 경우에는 유사어와 구별되어야 하며,

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우리의 오해에 대한 완전한 백과사전 책에서 작가

§ 60. 전치사와 전치사 조합의 통합 및 개별 작성 1. 전치사는 함께 작성됩니다. 도시를 염두에 두고, 깊은 참호처럼(그러나 Artamonov 가족에서),

우리의 오해에 대한 완전한 그림 백과사전 책에서 [그림 포함] 작가 마주르케비치 세르게이 알렉산드로비치

§ 61. 접속사의 연속 쓰기 1. 접속사 so는 입자와 함께 대명사의 조합과 달리 함께 쓰여집니다. 후자의 경우 입자는 문장의 다른 위치로 재배열될 수 있습니다. 예: a) 편집자는 동의하기 위해 저자를 만났습니다.

러시아어 철자 및 구두점 규칙 책에서. 완전한 학업 참고서 작가 로파틴 블라디미르 블라디미로비치

§ 62. 접속사 별도 작성 1. 설명 접속사는 별도로 (하이픈없이) 작성됩니다. 즉, 예를 들어 다음과 같습니다. 그들은 평소처럼 마셨습니다. 즉 많이 마셨습니다 (푸쉬킨). 셋째 날, 즉 지난주에 교장에게 말했습니다... (Sleptsov).2. 복잡한 접속사는 별도로 작성됩니다.

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§ 63. 입자의 개별 쓰기 1. 입자는 (b), 동일 (g), 여부 (l)가 별도로 작성됩니다. 예를 들어: 그랬을 것입니다, 그러나, 그러나 그것이 당신이라면, 거의 여부 , 언제나. 메모. 지정된 입자가 구성에 포함된 경우에는 규칙이 적용되지 않습니다.

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§ 56. 부사의 연속형 1. 전치사-접두사와 부사가 결합되어 형성된 부사는 함께 쓴다(예: 완전히, 영원히, 모레) 참고 1. 전치사와 불변어의 조합을 별도로 표기하는 것은 구별되어야 한다. 비슷한 말부터,

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§ 58. 부사 조합의 개별 작성 1. 전치사 사이에 두 개의 반복 명사로 구성된 부사 표현은 별도로 작성됩니다. 예를 들어 나란히, 대면 (유추 : 일대일).2. 부사 표현은 별도로 작성됩니다.

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§ 61. 접속사의 연속 쓰기 1. 접속사 so는 (대명사와 조사) 조합과 달리 함께 쓰여집니다. 예를 들어 편집자는 저자와 만나 (순서대로) 변경 사항에 동의했습니다. 원고; 사람들이 이것을 이해하는 것이 중요합니다. 근데 뭐? 이런게 더 있었으면 좋겠다

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§ 62. 접속사의 별도 작성 접속사는 별도로 작성됩니다. 왜냐하면, 왜냐하면, 즉, 즉, 즉, 그로 인해 더욱 그렇습니다. , 예를 들면 다음과 같습니다. 그리고 아무도 그들을 괴롭히지 않았기 때문에 개들은 조용해졌습니다. 그는 마치

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§ 63. 입자의 개별 쓰기 1. 입자는 (b), 동일 (g), 여부 (l)가 별도로 작성됩니다. 예를 들어: 그랬을 것입니다, 그러나, 그러나 그것이 당신이라면, 거의 여부 , 항상. 참고하세요. 접속사 so 및 also를 작성하려면 § 61 단락을 참조하세요. 1, 2.2. 입자는 별도로 작성되므로 결국 그들은 다음과 같이 말합니다.

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별도의 식사 별도의 식사는 최근 매우 인기가 높아졌습니다. 특히 Alla Pugacheva, Philip Kirkorov 및 기타 팝스타가 선호하는 발언 이후 더욱 그렇습니다. 그들에 따르면 이것이 바로 전력 시스템이다.

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연속쓰기는 § 145가 아니다. 단어의 문법적 연관성에 관계없이 다음과 같은 경우에는 부정을 함께 쓰지 않는다.1. 부정적인 의미를 갖는 not 뒤에 별도로(not 없이) 존재하지 않는 단어의 일부가 독립된 단어로 따라오는 경우,

작가의 책에서

별도의 기재는 § 146이 아닙니다. 다음과 같은 경우에는 부정을 별도로 기재하지 않습니다.1. 모든 형태의 동사(완전분사 제외, 이에 대해서는 § 150 참조): a) 부정사와 활용형, 예를 들어: 모른다, 모른다, 모른다, 모른다, 몰랐다, 몰랐어, 서두르지 마, 서두르지 마, 서두르지 마

§ 88. 함께 작성되지 않음:

1. 부정적인 입자 없이 단어가 사용되지 않는 모든 경우에 다음과 같습니다. 무지한, 피할 수 없는, 불행한, 분개한, 몸이 불편한, 몸이 불편한, 부족한(“충분하지 않다”는 뜻), 불가능하다, 불가능하다, 정말로, 견딜 수 없다, 흔들리지 않는다, 무해하다.

2. 명사의 경우, 부정이 단어에 새로운 반대 의미를 부여하는 경우 예를 들면 다음과 같습니다. 적, 불행,부정이 이 입자를 갖지 않는 단어에 반대, 부정의 의미를 부여한다면, 예를 들어: 비전문가, 비마르크스주의자, 비러시아인,예를 들어: 마르크스주의자와 비마르크스주의자 사이의 불일치; 전문가가 아닌 모든 사람들이 보고서를 좋아했습니다. 러시아인이 아닌 사람이라면 이 창백하고 피투성이이며 채찍 자국이 난 뮤즈를 사랑 없이 바라볼 것입니다.(네크라소프).

3. 완전하고 짧은 형용사와 -o(-e)로 끝나는 부사와 결합하여 개념을 부정하는 것이 아니라 새로운 반대 개념을 표현하는 역할을 하지 않는 한, 예를 들어 건강에 해로운 외모(예: 병약한 ), 불가능한 캐릭터(즉, 무겁다), 바다가 불안하다 (즉, 동요한다), 그 문제가 부정하다 (즉, 의심스럽다), 즉시 오세요(즉, 즉시, 즉시), 나쁘게 행동했다(즉, 나쁘다).

4. 설명 단어가 없는 완전분사 사용: 예: 미완성(작업), 불어나지 않은(꽃), 스테인리스(강철), 사랑받지 못하는(아이), 숨기지 않은(분노), 압축되지 않은(스트립)(이러한 경우 분사는 형용사에 가깝습니다) 하지만: 제 시간에 끝나지 않은 일, 추위 때문에 피지 못한 꽃, 엄마에게 사랑받지 못하는 아이, 아직 시험을 치르지 못한 학생(이러한 경우 분사는 의미상 동사와 가깝습니다).

메모. 품질의 정도를 나타내는 설명 단어는 분사가 아닌 함께 작성됩니다(이 경우 분사는 형용사와 가깝지 않습니다). 예: 극도로 경솔한 결정, 완전히 부적절한 예,하지만: 완전히 부적절한 예(규칙에 대한 설명 단어가 있으므로 별도로 작성하지 않았습니다.)

5. 대명사에서 not은 전치사에 의해 후속 대명사와 분리됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 누군가, 뭔가, 아무도, 아무것도(하지만: 아무도 없어, 필요 없어, 아무도, 이유도 없어, 이유도 없어).

예를 들어 대명사에서는 다음과 같습니다. 시간도 없고, 아무데도, 아무데도, 아무데도.

6. 부사에는 마지 못해 필요가 없습니다 (예를 들어 "목적없이"라는 의미에서 거기에 갈 필요가 없습니다). 전치사 조합에서 그럼에도 불구하고, 그럼에도 불구하고;실제로 의문 입자에서.

부정, 전치사, 명사 또는 형용사가 포함된 부사와 부사 조합 작성(예: 무의식적으로, 우연히, 우연히, 힘을 넘어서), § 83, 5항 및 6항에 규정된 규칙에 따라 결정됩니다.

7. 동사 접두사 nedo-에서는 필수 표준을 준수하지 않음을 나타냅니다. 예: nedo 이행(필요한 표준 이하로 수행), nedo Look(충분하지 않음, 나쁘게 보임, 무언가 누락), nedos sleep(다음보다 적게 잠) 정상).

메모. 접두사가 있는 동사에서 접두사 do-가 있는 동사를 구별할 필요는 없습니다. 이 동사는 앞에 부정이 없고 완료되지 않은 동작을 나타냅니다(예: 책을 읽지 않음, 차를 마시지 않음). , 연극을 보는 것이 아닙니다.

§ 89. 별도로 작성되지 않았습니다.

1. 분사형을 포함한 동사의 경우, 예를 들면 다음과 같습니다. 그녀는 술도 마시지 않고, 먹지도 않고, 말도 하지 않습니다. 볼 수밖에 없습니다. 보지 않고, 보지 않고, 서두르지 않고.

연속 쓰기에 대해 그럼에도 불구하고, 그럼에도 불구하고접두사가 있는 동사가 누락되었습니다. § 88, 단락 6 및 7을 참조하세요.

메모. 일반적으로 사용되는 동사 형태 마비되다, 마비되다, 마비되다함께 쓰여있습니다.

2. 분사: a) 짧은 형식으로, 예를 들면 다음과 같습니다. 빚은 갚지 않았고, 집은 완성되지 않았고, 외투는 꿰매어지지 않았습니다 b) 완전한 형태로, 분사에 설명적인 단어가 포함된 경우(§ 88, 단락 4 참조), 또한 분사가 반대를 포함하거나 암시하는 경우, 예를 들면 다음과 같습니다. 그는 완성된 작품을 가져오지 않고 개별 스케치만 가져왔습니다.

3. 명사, 형용사 및 부사와 함께 반대가 있거나 묵시적인 반대가 있는 경우 예를 들면 다음과 같습니다. 우리를 성공으로 이끈 것은 행운이 아니라 인내와 평정심이었습니다. 무서운 것은 죽음이 아니라 당신의 싫어함이 무서운 것입니다.(푸쉬킨); 아침은 맑지는 않았지만 안개가 끼었습니다. 기차는 빠르지도 느리지도 않다(암시: "일부 평균 속도로"); 내일은 아닙니다(여기서는 대조가 있을 수밖에 없습니다).

메모. 입자가 별도로 쓰여지는 경우도 있으니 주의해야 합니다. 입자는 별도로 작성되지 않습니다. a) 형용사, 분사 또는 부사와 함께 설명 단어로 둘 다로 시작하는 대명사가 있는 경우, 예를 들어 누구도 (누구에게나 등) 아무것도 필요하지 않습니다. 오류가 발생했습니다.누구에게도 말고 이것을 수행하는 것이 유익합니다. b) 그것이 부정을 강화하는 부분이 아닌 경우 전혀 그렇지 않다, 전혀 그렇지 않다, 전혀 그렇지 않다, 전혀 그렇지 않다 등.예를 들어 명사, 형용사 또는 부사 앞에: 그는 전혀 우리 친구가 아닙니다. 유일한 소원별말씀을요 공정한 결정,최선의 해결책은 아니며 충분하지도 않습니다.

4. 대명사와 대명사 부사 예를 들면 다음과 같습니다. 나도 아니고, 이것도 아니고, 저것도 아니고, 저것도 아니고, 그렇지도 않고, 저것도 아니고.대명사와 대명사를 사용하지 않는 연속글의 경우 §88 5항을 참조하세요.

메모. 철학적 용어인 비자기(not-self)는 하이픈으로 쓰여집니다.

5. 강화 부사와 전치사 및 접속사를 사용합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 별로, 별로, 별로, 출신이 아닌..., 아래가 아닌..., 그렇지 않은... 그렇지 않습니다.

표현식은 두 번 이상 별도로 작성됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 그는 자신이 지나치게 조심스럽다고 한 번 이상 비난했습니다.(Fadeev).

6. 형용사로 형성되지 않고 문장에서 술어 역할을 하는 불변 단어의 경우, 예를 들면 다음과 같습니다. 신경쓰지 마세요, 신경쓰지 마세요, 미안해하지 마세요.

7. 하이픈으로 작성된 모든 단어의 경우 예를 들면 다음과 같습니다. 모든 비상업 및 산업 기업; 러시아어로는 말하지 않습니다. 그들은 옛날 방식으로 노래하지 않습니다.

§ 90. 둘 다 함께 작성되지 않습니다.

1. 대명사에서 입자가 전치사에 의해 뒤따르는 대명사와 분리되지 않는 경우, 예를 들면 다음과 같습니다. 아무도, 아무것도, 아무도, 아무것도, 아니, 아무도, 아무도, 아무도,하지만: 아무도 없어, 아무도 없어등등.